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积的近似值 教学内容:冀教版《数学》五年级上册第2021页教学目标:1.知识目标:结合具体事例在用小数乘法解决问题的活动中经历求积的近似值的过程2.能力目标:知道小数乘小数积的小数部分位数不够时需要在前面补0会用四舍五入法求积的近似值3.情感目标:感受数学与生活的密切联系能对自己确定的小数位数作出有说服力的说明教学准备:猕猴桃图片教学方案:通用教案个性化教案教学环节教学预设一创设情境1.老
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级求大数的近似值苏教版四年级数学上册教学目标:1让学生知道近似数的含义并会根据要求用四舍五入的方法省略一个数的尾数写出它的近似数2在认识近似数理解近似数的过程中培养学生的估算意识发展学生的数感3通过选择社会自然和科学知识中的数量信息拓展学生的知识视野培养学生数学学习的积极情感体现数学的文化价值生活中一些事物的数量有时不用精确的数
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级积的近似值冀教版五年级数学上册教学目标1.理解求近似值的实际意义掌握求积的近似值的方法 2.培养同学们应用数学知识解决实际问题的能力1.口算:0.05×10 5÷100 7.9×100 53.8÷10002.不用计算直接说出积的小数位数3.2×34 2.34×12 0.46×1.8复习(1)0
小学五年级数学导学案执笔:谭淑艳 审核: 审批: 授课人:谭淑艳 授课时间: 班级: 五 : 小组:课题: 3课型: 课时:第一课时【学习目标】用分数表示一些等可能事件 【重点难点预测】用分数表示一些等可能事件 内容学法时间内容方式时间预习预习34--35页完成预习作业小组展示活动一(一)袋子里有1枚黑棋子和1枚白棋子任意摸出1枚有几种可能 1
小学五年级数学导学案执笔:谭淑艳 审核: 审批: 授课人:谭淑艳 授课时间: 班级: 五 : 小组:课题: 1课型: 课时:第一课时【学习目标】认识客观事物发生的可能性的大小能对一些简单事件发生的可能性做出预测 【重点难点预测】能对一些简单事件发生的可能性做出预测内容学法时间内容方式时间预习预习29--31页完成预习作业小组展示活动一1放6红花4个黄
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级白菜1.3元千克你买的白菜重1.7千克那我应付多少钱可是我没有分币我也没有怎么办同学们你能解决这个问题吗1.3×1.72.21(元)≈2.2(元)所以妈妈应付给菜贩2.2元例1:一个玩具厂试制了35架玩具飞机共花了 1560元平均每架玩具飞机多少元1560÷351560÷35 44.57135 156
六道河中心校五年级数学(学科)导学案执笔:赵继凤 审批: 授课人:赵继凤 授课时间: 学案编号: 班级:五二 : 小组:课题:循环小数 课型:展示提升 课时:1教师复备栏或学生笔记栏【整理学案】【学习目标】知道什么是循环小数能指出哪些商是循环小数【重点难点预测】了解循环小数的相关知识点预习作业:(自学书中第4849页)一竖式计
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版
六道河中心校五年级数学(学科)导学案执笔:赵继凤 审批: 授课人:赵继凤 授课时间: 学案编号: 班级:五二 : 小组:课题:小数除以整数 课型:展示提升 课时:1教师复备栏或学生笔记栏【整理学案】【学习目标】学会小数除以整数的方法【重点难点预测】小数点的位置预习作业:(自学书中第3839页)1用竖式计算224÷7
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