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游戏情景下的美术观察记录表观察时间:2011年9月观察地点中二班活动室观察对象观察者伊瑛观察内容:绘画活动——我的妈妈观察片段:今天的主题活动我的妈妈是以小组活动的形式开展的老师提供了一张大白纸提出每人可以在纸上任选一个位置画出妈妈的头部特征并且以小组为单位组成一张大照片的建议这个建议立刻受到大家的欢迎小组成员立刻行动起来:商量布局排列每人的位置决定绘画的先后次序等等叶志豪在小组中被安排在第
《美术教学游戏化的研究》课题开题报告一课题名称:美术教学游戏化的研究二课题研究目的意义幼儿期是奠定智力发展基础的最有效的时期游戏的过程正是智力发生的非同一般的过程这就是游戏作用之所在(教育家马斯洛)新《纲要》中明确规定:幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利尊重幼儿身心发展的规律和学习特点以游戏为基本活动寓教于各种活动之中新鲜好奇好动好玩爱做游戏是幼儿的年龄特征也是幼儿的天性对幼儿来说游戏是一种符合幼儿
小学美术一年级---《影子的游戏》教案课题:影子的游戏课时:2课时学习领域:造型表现教材简析:本节课通过手影游戏让每个同学展现自己的艺术之手灵巧之手勤奋之手等从中了解了人类的双手不但能劳动从事艺术活动帮助其他小朋友还能传达情感使学生有把自己的手变成一双勤劳能干的双手的意识与愿望教学目标:1通过描画自己的影子感受图形的外形美2通过描画和添加的表现手法对简洁图形的艺术美有初步的了解3在描画中能运用合
游戏美术定义通俗的说凡是游戏中所能看到的一切画面都属于游戏美术其中包括了 地形建筑植物人物动物动画特效界面等人们通常的观念中会觉得游戏美术与广告美术的工作在本质上没有差别每日的工作无外乎设定原画分镜勾线填色制成动画但实际上一般广告制作的基本要求是务必实现让人眼前一亮的效果而游戏界面的基本要求则是必须经得住玩家注目几个小时而不引发视觉疲劳要耐看不仅细看之后找不出问题还能发现被制精心设计了的细节因
一《小班游戏:可爱的小动物》活动目标:1.教会幼儿正确地说出小动物的名称准确地发出咕汪喵呷叽蹦等音并能协调的模仿小动物动作2.提高幼儿参与集体游戏的积极性并要求它们做到在集体面前说话响亮3.教幼儿学会倾听教师讲解游戏要求和规则掌握游戏方法遵守游戏规则活动准备:1.背景图(画有草地蓝天白天)2.教具:小鸡小鸭小花猫小黄狗小白兔小鸽子3.汽车挂件1个汽车方向盘1个4.小鸡小鸭小花猫小黄狗小白兔等头饰与
一《小班游戏:可爱的小动物》活动目标:1.教会幼儿正确地说出小动物的名称准确地发出咕汪喵呷叽蹦等音并能协调的模仿小动物动作2.提高幼儿参与集体游戏的积极性并要求它们做到在集体面前说话响亮3.教幼儿学会倾听教师讲解游戏要求和规则掌握游戏方法遵守游戏规则活动准备:1.背景图(画有草地蓝天白天)2.教具:小鸡小鸭小花猫小黄狗小白兔小鸽子3.汽车挂件1个汽车方向盘1个4.小鸡小鸭小花猫小黄狗小白兔等头饰与
游 戏 活 动 2012 年 3 月 22 日游戏领域数学游戏游戏内容踩蟑螂游戏目标1能手口一致进行5以内点数说出总数2运动感知数量(5以内)并对数数感兴趣3感受数学游戏的乐趣游戏的准备画有1-5只不等的蟑螂图卡若干贴有1-5个点的不等的图卡的小筐5个游戏玩法及指导创设消灭蟑螂情景念儿歌:蟑螂是个坏东西传染疾病真可恶小朋友们本领大看见蟑螂踩死它看分到的蟑螂图卡玩踩蟑螂的游戏:一次请5个小朋友上
小班游戏教学计划2009—2010学年度第二学期一.情况分析游戏是幼儿最喜爱的活动幼儿的生活即是游戏经过上学期的幼儿园生活孩子们对游戏的兴趣有增无减在游戏中幼儿通过模仿成人的各项活动反映社会生活体验成人的思想游戏过程中幼儿可以按自己的意愿去表现幼儿通过在游戏中扮演各种角色满足了参与社会生活的需求动手能力交往能力和表达能力都得到了提高同时又培养了活泼开朗的性格 } wGwt ?通过生动有趣
小班游戏教案:建构游戏——幼儿园的房子一活动目标1.让幼儿知道游戏的名称激发幼儿的兴趣在教师的鼓励下能参与建构游戏活动2. 让幼儿对建构材料感兴趣感知特征熟悉材料操作方法3. 通过老师的鼓励帮助初步学习插搭高拼的技能二活动准备积塑插塑带幼儿熟悉幼儿园的环境以及房子图片三活动过程1导入小朋友们今天老师要请大家来当小小建筑师帮幼儿园盖房子2观察示意图引导幼儿说出外型特征?? ?(1)幼儿园有哪些房子他
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