?一年级语文期中考试质量分析本周我校组织了期中考试我班共有39人参加考试语文分数总分平均分83优秀率16及格率92整体来看我班的成绩是不理想我们班是集合了 调皮包惹事精和大面积的后进生啊有人会问:开始入学哪来的后进生啊是啊从入学到其中考试短暂的两个月的学习中我从入学教育到纪录的遵守到怎样保持打扫卫生这样的细枝末节中对学生进行各方面的良好习惯的培养希望给孩子养成良好的学习习惯和生活习惯但是
一年级语文上册期中考试质量分析岭东北小学 吴海莲 2011年11月9日总体分析1 学生情况分析本班共有学生 31人平均分 分.合格率100在这些学生中有 1 名学生主要表现在接受能力差学习不够积极主动有时有不按时完成作业的现象这就要求在后半学期的教育教学中因材施教狠抓学困生争取学困生转化提高整体成绩.取得成绩的主要原因1 重视拼音教学声母韵母掌握比较扎实.2 能联系实际指定学习成绩优秀且责
一年级语文期中考试质量分析上周我校组织了期中考试我班共有49人参加考试总分3923分平均分优秀率49及格率整体来看我班的成绩是不理想主要原因和我们开始的分班是有关系的开始分班时就是随意编了四个班级没想到我们二班是集合了我校的调皮包惹事精和大面积的后进生啊有人会问:开始入学哪来的后进生啊是啊从入学到其中考试短暂的两个月的学习中我从入学教育到纪录的遵守到怎样保持打扫卫生这样的细枝末节中对学生
一年级语文上册期末考试质量分析 徐琴英一试卷分析出卷者充分地考虑了一年级学生的年龄特点试卷虽然正反两面但只有6大题题量不大学生在40分钟的时间内完全有充裕的时间答题并留有适当的时间检查试卷字体大小合适排版疏密有致便于学生审题理解和书写并且在所有需要书写的地方全部都画了适当大小的
——学年度第一学期硖口驿小学语文一年级期中质量分析(一)测试成绩分析本次应参试人数 32人参试人数32人参试率100 总分2829平均分 及格人数31及格率100A等级人数23A等级率 B等级人数29B等级率 C等级人数31C等级率(二)试题概况:整张试卷都是围绕拼音和识字这些基础知识进行的考察其中有对单韵母和声母的默写找出整体认读音节给音节标声调拼写音节看图选音节等拼音知识还考察了看音节连线汉字
2012年一年级上册语文期中考试卷质量分析上周我们班进行了期中考试就同学们的答卷情况来分析一下考试试卷: 一考试情况概况: 全班24人参加考试考试时间共90分钟试卷总分是100分全体学生都能够在规定的时间内完成答题考试成绩100分1人99—80分共19人60分以下5人 全班合格率为80很可惜有几位孩子还没完全进入学习状态成绩不是很理想早发现早治疗相信在家长老师孩子的共同努力下迎难而上
2012——2013学年度第一学期四年级语文期中检测考试质量分析 金阳办大寨小学 王建勇 一试卷整体情况分析本次语文期中测试试题题型多样但以基础为主本次试卷覆盖面广既考查了学生写字认字的能力又考查了学生对课文内容的理解语言的积累运用阅读理解分析及习作能力较为充分的考查了学生综合运用语言的能力二总体情况分析我班42
五年级语文上册期中考试质量分析兰倩????期中考试成绩出来后根据教导处的安排每个科任老师要对本班的考试情况进行分析以便更加以指导以后的教学工作?一试卷简介?1知识覆盖面广检测内容:字(多音字读音选择形近字比较选择)词(看拼音写词语成语补充)句(拟人句比喻句反问句转陈述句关联词语连句修改病句)课内外积累阅读短文联系生活作文?2难度适宜根据难易题型分值分配及计算基本符合难度比例7:2:1而且本试
2011年11月2日六(1)班语文期中测试质量分析欧丽春一基本情况:全班32人20至29分的1人30至39的1人40至49的1人50至59的2人60至69的3人70至79的6人80至89的9人90至100的9人总分:2456均分及格人数:27及格率:最高97最低29.二试中反映出来的一些问题 1语文基础知识比较薄弱有相当部分学生近义词错误较多习作中错别字也较多同音形近字混淆不清2语文综合运用
二年级上册语文期中考试质量分析民族小学 吴应龙一班级基本情况分析二 (3)班本学期新转入学生2名现共有学生53名.这一学期感觉教得很吃力不论是学生的学习习惯还是每次考试的成绩上来说都是不太满意的虽然这一次看起来我们班稍稍高了一些但是在考试的前几天我还是对学生进行了一些复习试想如果不进行复习学生的成绩会更差的应该说我们班的学生处在这样的一种情况下好的学生中学习态度也不是很端正学习上欠认真与
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