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上海教师资格证考试小学《教育教学知识与能力》:教育的起源【国考预测】1.下列选项中( )是教育心理起源论的代表人物A.霍尔B.利托尔诺C.孟禄D.华生答案:C2.教育的起源学说包括( )A. 生物起源说 B.心理起源说 C. 劳动起源说 D.社会起源说答案:ABC3.认为动物界也有教育且把教育看作是一个生物学的过程的观点是( )A.神话起源说B.心理起源说C.生物起源说D.劳动起源说答案:C教育的
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上海教师资格证考试《教育教学知识与能力》:我国小学教育的发展我国小学教育的发展历史可以追溯到古代而我国小学教育的真正制度化要到近代(一)我国古代的小学教育我国古代对童蒙教育十分重视早在殷周时期就已经出现了为贵族子弟设立的小学春秋战国时期随着私学的产生民间也开始出现了对儿童进行启蒙教育的机构许多教育家主张养正于蒙儒家经典《周易?蒙卦》中有蒙以养正圣之功也的记载强调童蒙教育的目的是养正宋元时期是我国古
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上海教师资格证考试《教育教学知识与能力》:认知发展理论 (一)认知发展的阶段理论瑞士心理学家皮亚杰提出了认知发展阶段理论他认为认知发展是一个建构的过程与环境的相互作用中实现的(二)最近发展区苏联著名的心理学家维果斯基认为儿童有两种发展水平一是儿童的现有水平即由一定的已经完成的发展系统所形成的儿童心理机能的发展水平如儿童已经完全掌握了某些概念和规则:二是即将达到的发展水平这两种水平之间的差异就是最近
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