5 练习一一课时教学内容练习一(教材第810页)教学目标1.在建立长度观念的基础上培养学生估测物体长度的意识和能力2.初步学会用刻度尺测量物体的长度(限整厘米数)3.初步认识线段学会用刻度尺测量画线段(限整厘米数)重点难点重点:初步学会用刻度尺测量画线段(限整厘米数)难点:在建立长度观念的基础上培养学生估测物体长度的意识和能力教具学具课件教学过程一 问题情境师:同学们时间过得真快转眼我们已经把
Exercise 14 一阅读理解A I am a professor of sports and exercise so I often deal with nervousness in my research with sports people. Actually most people experience nervousness at some time or another.
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更多请号:更多请号:第5课时 练习一把231054从小到大写一写看图回答问题 (1)一共有( )只小动物在赛跑1号跑在第( )2号跑在第( )跑在第2的是( )号(2)4号跑在第( )它的前面有( )只小动物后面是( )号三看一看填一填 有( )个有( )个有( )个比( )
一般成语复习(之五)1.下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是(? )A.医学博士王祥学识渊博他不仅在免疫学领域有很深的造诣而且在营养学等方面也有诸多独到的见解真可谓金玉满堂B.生活中的人都不是孤立的都和整个社会休戚相关有着千丝万缕的联系因此我们每个人都应为社会的发展作贡献C.辩论会上选手们唇枪舌剑口若悬河精彩激烈的场面赢得了现场观众的阵阵掌声D.李军原来的学习基础虽然不好但他凭着一股打破沙锅问到
VB练习题(自我训练参考答案见附后)一选择题(ABCD 4选1) (1)下列叙述中错误的是______ A)VB采用了事件驱动编程机制 B)VB是面向过程的程序设计语言 C)VB是可视化程序设计语言 D)VB是面向对象的程序设计语言 (2)以下能从字符串VisualBasic中直接取出字符串Basic的函数是_____ A)Left B)Str
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练一练(5) :填一填10和( )相乘都得( )0除以( )的数都得( )在除法中0不能作( )2要使725÷□商是两位数□最小填( ) 要使725÷□商是三位数□最大填( ) 要使□46÷5的商是两位数□最大填( ) 要使□46÷5的商是三位数□最小填( )3把02579分别填入适当的方格(要求:商
语言积累与运用(40分)1.看拼音写词语(6分) piān pì biāo zhì shēn qǐng dǐ yù pái huái miǎo shì (偏僻) (标志) (申请) (抵御) (徘徊) (藐视) jīng zhàn liáo liàng chú chuāng líng lì
练习51.把下列各式因式分解:(1) (2) (3) (4) 2.已知关于的一元二次方程根据下列条件分别求出的范围:(1)方程有两个不相等的实数根(2)方程有两个相等的实数根(3)方程有实数根 (4)方程无实数根.3.若是方程的两个根试求下列各式的值:(1) (2) (3) (4) .4.函数与在同一坐标系内的图象可以是( ) 5.根据下列条件分别求出对应的
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