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学案班级: : 组题人:刘红林 审核人: 第一章 第一节 原子结构 (第一课时)【学习目标】1进一步认识原子核外电子的分层排布 2知道原子核外电子的能层能级分布及其能量关系3能用符号表示原子核外的不同能级 4能用电子排布式表示常见元素(136号)原子核外电子的排布5
原子结构模型学案(第一课时)【学习目标】了解人类探索物质结构的历史了解研究物质结构的意义掌握原子结构的基础知识知道电子云是对电子在空间单位体积里出现概率大小的形象化描述【学习重点】原子的结构和人类探索物质结构的历史【学习难点】玻尔的原子结构模型【温故知新】原子结构的基础知识 电子特征核外电子原子核原子中子质子组成③是元素分类本质依据①质量数约为1带1个单位正电荷②质子数=核电荷数=原子序数=核外电
第 五 章 物质结构 元素周期律 第一节 原子结构 班级 分数一选择题(本题包括8小题每小题6分共48分每小题只有一个正确答案)[ ] 1.硼有两种互称同位素的核素10 5B和11 5B硼元素的相对原子质量为则对硼元素中10 5B的质量分数判断正确的是A.20 B.略大于20 C.略小于20
第一章原子结构与性质第一节原子结构道尔顿原子学说4.1911年英国物理学家卢瑟福—电子绕核旋转的原子结构模型发现电子卢瑟福原子模型 我们今天熟悉的各种元素(原子)都是从那时起经历了漫长复杂的物理化学变化分批分期合成而来的核外电子K2×32 核外电子的排布规律:g 9×2181s---2s---2p---3s---3p---4s----3d--4p---5s---4d----3S
第一节 原子结构教案一.教材分析知识脉络分析通过初中化学和《化学必修1》的学习同学们已经知道原子结构的知识了解了部分元素及其化合物的性质本节教材就是要在已有经验的基础上继续深入地探讨原子核的结构以及核外电子的排布的规律并利用原子结构的知识解释某些元素的部分性质使学生初步了解原子的最外层电子排布与元素的性质(得失电子能力化合价等)的关系同时原子结构知识也是学习元素周期律元素周期表和分子结构(离子键共
教案课题:第一章 第一节 原子结构(1)授课班级课时1教学目的知识与技能1、进一步认识原子核外电子的分层排布2、知道原子核外电子的能层分布及其能量关系3、知道原子核外电子的能级分布及其能量关系4、能用符号表示原子核外的不同能级,初步知道量子数的涵义5、识记常见元素(1~36号)过程与方法复习和沿伸、类比和归纳、能层类比楼层,能级类比楼梯。情感态度价值观充分认识原子结构理论发展的过程是一个逐步深入
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原子结构第一课时【学习目标】 1. 进一步认识原子核外电子的分层排布 2. 知道原子核外电子的能层分布及其能量关系3. 知道原子核外电子的能级分布及其能量关系能用符号表示原子核外的不同能级【学习过程】【课前预习】1. 对多电子原子的核外电子按能量的差异将其分成不同的 各能层最多容纳的电子数为 对于同一能层里能
第一节原子结构第一课时【学习目标】 1 进一步认识原子核外电子的分层排布2 知道原子核外电子的能层分布及其能量关系3 知道原子核外电子的能级分布及其能量关系,能用符号表示原子核外的不同能级【学习过程】【课前预习】1 对多电子原子的核外电子,按能量的差异将其分成不同的;各能层最多容纳的电子数为 。对于同一能层里能量不同的电子,将其分成不同的;能级类型的种类数与能层数相对应;同一能层里,能级的能量按
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