画出每个三角形的全部高画出每个三角形的全部中线画出每个三角形的全部角平分线 :
三角形的高线·角平分线·中线教学思路: 本节课设计充分体现新课程标准下数学教学以学生为主体教师为引导的目的去进行教学开展以自主合作探究师生互动的学习方式让学生经历学习数学的严谨探索过程真正成为学习的主人教学内容:本节课教学内容是《义务教育课程标准实验教科书数学》(湘教版2011版) 八年级(上)第二章三角形第一节三角形的第二课时教材分析: 三角形第二课时教学内容是在已有的数学基
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七 年级 数学 学科导学案课题三角形的角平分线中线和高课 型新授课时1主备人审核人学习目标必须掌握: 知道三角形的角平分线中线高线都是线段学会运用: 会画三角形的角平分线中线高线应该理解: 知道三角形的三条角平分线三条中线三条高线所在的直线相交于一点.要求了解: 经历探究三角形的角平分线中线高线性质的过程学 习 过 程学法指导一自主预习什么是三角形的角平分线三角形的高线三角形的
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级ACBACB课前准备:在三张白纸上画出下列三角形ACB目标1.认识三角形的高中线与角平分线.2.会用工具准确画出三角形的高中线与角平分线 通过画图了解三角形的三条高(或所在直线)交于一点三角形的三条中线三条角平分线等都交于点.重点: (1)了解三角形
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