艺术活动:《新年好》(演奏) 活动目标: 1、感受歌曲欢快的情绪,学习边演唱边有节奏的演奏碰铃、铃鼓等乐器。 2、能根据教师的指挥手势演奏,初步注意合奏时音响的和谐。 活动准备: 经验准备:幼儿事先已比较熟悉歌曲。 物质准备:碰铃、铃鼓、圆舞板等、音乐《新年好》 活动过程: 1、感受歌曲欢快情绪。 (1)幼儿听录音,感受歌曲的欢快,并用各种体态表达快乐的情绪。 (2)教师
艺术:新年贺卡(手工) 活动目标: 1、尝试制作贺卡,感受贺卡色彩、图案等的美。 2、体验送贺卡给自己带来的快乐。 活动准备: 收集各种色彩鲜艳的贺卡,长方形的白卡纸,彩笔,印章等,范例,音乐磁带《新年好》 活动过程: 1、以播放乐曲《新年好》,引入活动,激发幼儿制作贺卡的兴趣。 2、出示新年贺卡,幼儿观赏:感受贺卡图案、色彩等的美。后出示范例:贺卡,鼓励幼儿自己动手制作贺卡
1、桌面玩具2、户外活动:彩色圈、拖小猪、布飞碟、飞标、踢毽子、小推车。晨会:谈话活动:你吃过哪些糖果?(教师与幼儿共同交流)活动一:甜甜的糖果(科学)执教者:张慧萍活动目标:1、通过观察、品尝,了解糖果的外形、颜色、味道,知道糖果种类的丰富多样。2、探索着打开糖果包装纸,并知道不乱仍糖纸。3、愿意用语言表达自己的发现和感受。活动准备:糖果(形状不同、颜色不同、大小不同、味道不同等)若干,用果
活动目标: 1启发幼儿说出卡片上物品的名称及用途。 2能按物体的用途进行分类。 3培养幼儿动手动脑能力及对分类活动的兴趣。 活动准备:图片(吃的1张,玩的2张,穿的3张)分类板三块。 教学具准备: 1人手一份画有嘴巴衣架和小手的操作纸2人手一份123数字3人手一份礼物活动过程: 一激趣导入活动: 师:今天小熊请我们小朋友去它家做客,你们高兴吗?让我们一起开着小汽车去吧,来,抓好
艺术活动:《漱口歌》(歌唱) 活动目标: 1、学习倾听音乐前奏,用自然的声音有节奏的演唱歌曲。 2、随着音乐学习漱口的方法,感受讲卫生的乐趣。 活动准备: 准备一个小白兔的布偶玩具,一个干净的水杯;教育挂图《领域活动艺术漱口歌》 活动过程: 一、讲述《讲卫生的小白兔》,引出主题。 1、教师出示小白兔的布偶玩具讲述:这是一直讲卫生的小白兔,它的牙齿又白又整齐,可好看了。你们知道
艺术活动:《办家家》(欣赏)活动目标:1、感受歌曲活泼欢快的情绪,尝试随乐合拍的表演生活动作。2、体验家庭的生活温馨。活动准备:1、经验准备:事先引导幼儿观察家长炒菜、煮饭的场景。2、物质准备:音乐《办家家》播放器。活动过程:(一)?节奏游戏“炒小菜”教师念白:系 上|围 裙|扎 起|袖 子|???????????? × ×|× ×|× ×|× ×|???????????
艺术活动:《捉小鱼》(音乐游戏) 活动目标: 1、能随音乐自由的表现鱼儿游动的动作,感受音乐的停顿。 2、有初步的角色意识,愿意遵守游戏规则。 活动准备: 1、经验准备:事先引导幼儿观察鱼儿游的动作,理解捕鱼的意思。 2、物质准备:音乐《捉小鱼》。播放器。 活动过程: (一)以小鱼游的游戏引入,激发幼儿游戏的愿望。 教师:小朋友,小鱼是怎么游的?谁来表演小鱼游?我们一起来学
◆活动目标1综合运用折、搓、剪、贴等多种技能进行装饰。 2能有创意的设计、装饰小雨伞。 3体验装饰成果的喜悦。 ◆活动准备◎与幼儿共同收集有不同花纹、图案的伞,布置小雨伞展览。 ◎教师自制的大雨伞,《小雨伞》游戏卡(见幼儿操作包)。 ◎各种糖纸、广告纸、彩纸、皱纹纸,彩色吸管,固体胶,双面胶,剪刀等。 ◎歌曲《大雨小雨》(见音乐光盘CD)。 ◆活动与指导☆欣赏与幼儿参观小雨伞展
艺术活动:《我爱我的幼儿园》(歌唱) 活动目标: 1、感受歌曲的欢快,愿意跟随教师随乐演唱歌曲。 2、萌发对幼儿园的喜爱之情。 活动准备: 教育挂图《领域活动·艺术·我爱我的幼儿园》,亲子手册《领域活动·我爱我的幼儿园》。 活动过程: 1、复习歌曲《Hello,大家好!》,进一步感受师幼、幼儿与同伴间的友谊。 第一遍时教师与幼儿问好,第二遍时请个别幼儿与全班幼儿互动。 2、倾
艺术活动:《懒惰虫》(歌唱) 活动目标: 1、理解歌词内容,能用自然的声音演唱歌曲。 2、尝试结合生活经验对歌词进行简单的创编,在创编中感受歌唱的快乐。 3、萌发不做懒惰虫、自己的事情自己做的愿望。 活动准备: 1、经验准备:请家长给幼儿讲述一些懒惰与勤快的故事。 2、物质准备:音乐《懒惰虫》,播放器。 活动过程: 1、谈话引入活动。 教师讲述:森林里,有这么一种虫子,爸爸
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