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    浅谈小学生英语学习兴趣的培养托尔斯泰说过:成功的教学所需要的不是强制而是激发兴趣兴趣是点燃伶俐的火花是克服困难的一种内在的生理因素是学习知识的动力学生对他所学的学科一旦有了兴趣就会不知不倦越学越爱学英语作为一门新兴的综合性课程跨进了小学的由于小学英语教学面向的教育对象是小学生小学生年龄小注意力不易集中意志力较为薄弱让小学生快乐学英语通过创设愉快的学习环境可以激发学生浓厚的学习兴趣和强烈的求知欲

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    小学生英语学习兴趣的培养如何培养学生的英语学习兴趣是小学英语教学的首要任务通过几年的的教学实践我认为要培养小学生持久的英语学习兴趣可以从以下几个方面着手一创设情景引发学生的学习兴趣和求知欲教育学家布鲁姆说过:成功的外语教学应当在课内创设更多的情境让学生有机会运用已学到的语言材料这充分体现了儿童爱新奇好动的特点强调了语言实践性和交际性的特点针对小学生的年龄特征和教学内容设计出既让他们感兴趣

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    浅谈小学生英语学习兴趣的培养新桥学校 罗坚语言这东西不是随便可以学好的学母语如此学习英语更是如此但是如果教学得法便可事?半功倍要取得这样的好效果趣味教学可以说是一种好方法 爱因斯坦说过:兴趣是最好的老师创造一个和谐融洽的?师生关系轻松愉快的学习环境采用灵活多变的教学方法让学生做中学学中用从而激发兴趣学得?主动提高效率 一个成功的英语教师要在教学中有意识地培养学生对英语的

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    如何培养小学生学习英语的兴趣摘要《国家英语课程标准》强调:英语教学应从学生的学习兴趣生活经验和认识水平出发倡导体验实践参与互动的学习方式发展学生的综合语言运用能力小学开设英语课是我国全面推行素质教育的又一重大举措作为英语教师我们只有不断探索致力于素质教育改革的实践 才能提高教学质量达到我们的教学目的本文从四个方面入手探讨了培养学生的学习兴趣提高学生的学习效率的方法 从实际出发以学生的持续发展为本

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    如何培养小学生学习英语的兴趣 我所执教的学校是一所乡镇小学这里的孩子大多数才刚开始接触英语对英语的了解还不贵 有很多人并没有从心里重视英语这门课程 所以导致了英语教学过程中困难重重对这些孩子来说培养他们对英语学习的兴趣至关重要 因为兴趣是学好HYPERLINK 英语的前提它能唤起学生的好奇心和迫切的求知欲我国古代大教育家孔子说:知之者不如好之者好之者不如乐之者意思是:对任何事

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    如何培养小学生的英语学习兴趣在心理学的角度说儿童富有好奇心听觉灵敏善于模仿心理障碍较少他们对一种新语言的学习往往会产生强烈浓厚的兴趣瑞士著名教育家皮亚杰说过:所有智力活动方面都要依赖于兴趣因此在小学英语教学活动中教师应努力挖掘课程教材的兴趣点寻找出学生爱学想学的兴趣点从而激发学生的学习欲望培养好学生学习英语的浓厚兴趣不断提高英语教育教学效果使学生真正做到我要学我想学而不是要我学逼我学我在五年的小学

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    如何培养小学生的英语学习兴趣从事小学英语教学已有一年对于小学英语教学有了一定的了解和想法英语作为一门语言要学好需要有好的方法在我看来趣味教学是一种很好的方法爱因斯坦说:兴趣是最好的老师创造一个和谐融洽的师生关系轻松愉快的学习环境采用灵活多变的教学方法让学生做中学学中用从而激发兴趣学得主动提高效率在一年的教学中发现:大部分学生在刚开始学英语的时候很有兴趣兴高采烈的学英语一段时间后由于种种原因逐渐发展

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    浅谈小学生英语学习兴趣的培养 知之者不如好之者好之者不如乐之者这是我国伟大教育家孔子说过的一句话我们的教学工作要达到良好的效果重要的就是如何使学生能对学习产生浓厚的兴趣把学习视为一种乐趣小学英语教学更是如此如果在小学阶段学生已经失去了对英语学习的兴趣那么又怎么能在以后的学习生涯中学好英语呢因此小学英语教师应该重视培养小学生的英语学习兴趣让学生爱上英语学习1. 建立良好的师生关系所谓的师生关系是教师

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    如何培养小学生英语学习兴趣广鹿中心小学 李宁一英语学习兴趣培养的重要性英语作为官方语言国际化交往沟通的工具在日益发展的社会中有着重要的作用在我们小学就开设这门课程我认为最根本的就是要激发学生的兴趣打好基础让孩子们未来有更好的发展空间培养学生的兴趣兴趣是最好的老师爱因斯坦是这样说的学生对于自己感兴趣的事物自然会用更多的时间钻研?帮助他们找到优缺点以发扬优点克服缺点其次是以平常的心态对待:差生

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