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  如何培养小学生学习英语的兴趣 我所执教的学校是一所乡镇小学这里的孩子大多数才刚开始接触英语对英语的了解还不贵 有很多人并没有从心里重视英语这门课程 所以导致了英语教学过程中困难重重对这些孩子来说培养他们对英语学习的兴趣至关重要 因为兴趣是学好HYPERLINK 英语的前提它能唤起学生的好奇心和迫切的求知欲我国古代大教育家孔子说：知之者不如好之者好之者不如乐之者意思是：对任何事

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  如何培养小学生的英语学习兴趣在心理学的角度说儿童富有好奇心听觉灵敏善于模仿心理障碍较少他们对一种新语言的学习往往会产生强烈浓厚的兴趣瑞士著名教育家皮亚杰说过：所有智力活动方面都要依赖于兴趣因此在小学英语教学活动中教师应努力挖掘课程教材的兴趣点寻找出学生爱学想学的兴趣点从而激发学生的学习欲望培养好学生学习英语的浓厚兴趣不断提高英语教育教学效果使学生真正做到我要学我想学而不是要我学逼我学我在五年的小学

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  如何培养小学生的英语学习兴趣从事小学英语教学已有一年对于小学英语教学有了一定的了解和想法英语作为一门语言要学好需要有好的方法在我看来趣味教学是一种很好的方法爱因斯坦说：兴趣是最好的老师创造一个和谐融洽的师生关系轻松愉快的学习环境采用灵活多变的教学方法让学生做中学学中用从而激发兴趣学得主动提高效率在一年的教学中发现:大部分学生在刚开始学英语的时候很有兴趣兴高采烈的学英语一段时间后由于种种原因逐渐发展

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  如何培养小学生英语学习兴趣广鹿中心小学 李宁一英语学习兴趣培养的重要性英语作为官方语言国际化交往沟通的工具在日益发展的社会中有着重要的作用在我们小学就开设这门课程我认为最根本的就是要激发学生的兴趣打好基础让孩子们未来有更好的发展空间培养学生的兴趣兴趣是最好的老师爱因斯坦是这样说的学生对于自己感兴趣的事物自然会用更多的时间钻研?帮助他们找到优缺点以发扬优点克服缺点其次是以平常的心态对待：差生

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  如何培养小学生英语学习兴趣英语学习，兴趣为先。小学一、二年级是英语学习的起步阶段，如果教师能够寓教于乐，让学生感受到英语学习的乐趣，对学生以后的英语学习都会产生积极的影响。　　一、把握良机，渲染英语气氛，寓教于乐。　　小学生对初次看到的、听到的事物常留下深刻的印象，新奇有趣就更让人难以忘怀，教师善于利用第一次，会使之成为学生学习的有效动力。想一想，英语教师第一次走进，就对孩子们说：同学们

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  浅谈如何培养小学生学习英语的兴趣菜籽湾小学 徐永春 小学生初学英语教师对小学生英语兴趣的培养至关重要学生对英语学习产生了兴趣就会大大提高他们学习英语的积极性和主动性而不是把英语学习作为一种课业负担通过几年的小学英语教学本人积攒了几点关于如何培养小学生英语兴趣方面浅显的操作方法一注重英语日常交际用语的训练抓好课前几分钟的对话训练上课之前教师就要准备好训练用的交际用语譬如Nice to meet

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  如何培养中学生英语学习的兴趣 摘要：所谓兴趣就是一种喜好的情绪在上一旦这种学习的情绪被激发就变成了学习的自觉性即能动性从心理学角度讲教学效果是与学习兴趣密切相关的成果有效的应当是由教师精心组织的自始至终注重激发学生的学习兴趣教师应当努力挖掘学生身上可能存在的强烈的学习动机来帮助学生学习在上尽力通过不同的方法提高学生的学习兴趣如用最新的语言材料有趣的题材反映实际生活的

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  兴趣是最好的老师是基础的学习动力和源泉小学英语教学首先就应该从培养学生的学习兴趣入手遵循教育规律和小学生身心发展特点灵活运用教学方法并努力创设真实的情景这样才能更好的调动学生学习英语的积极性主动性经过几年的英语教学我认为可以从以下几点来培养学生英语学习的兴趣一????????? 以教材为基础培养学习兴趣我们所学的新标准小学英语教材中有许多色彩鲜明的彩图图文并茂并且课文内容贴近学生能够唤起学生的情感

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  浅谈如何培养小学生英语学习兴趣摘要：教育家孔子曾说过：知之者不如好知者好知者不如乐知者由此可见兴趣是最好的老师在英语教学中欲使学生学得积极主动并达到良好的学习效果大面积地提高教学质量激发学生学习兴趣是至关重要的《英语课程标准》中明确指出：基础教育阶段英语课程的首要任务是激发和培养学生学习英语的兴趣正因为如此作为一名小学英语教师该如何去看待兴趣与英语教学的关系以及如何去激发学生学习英语的兴趣这正是一