文学批评即对文学作品及相关现象的理性分析与评价侧重于对作家作品的分析研究和评价兼及文学思潮文学运动 如孔子尽善尽美乐而不淫哀而不伤诗三百一言以蔽之思无邪即是对当时的相关文艺现象的批评文学发展史既是历史学的一个分支又是文艺学的一个门类它按照文学本身的发展顺序理出历史线索展示历史过程对过去各个时代文学实践的状况加以概括和总结探索文学发展的规律文学史沉淀了大量的文学作品文学现象为文学批评提供了研究的对象 作家文学活动本质论
二情感欲望论文学本质观情感欲望论文学本质观主要指从文学与作家创作心理与情感的角度去观察问题以表现论为理论基础认为文学是作家情感欲望的表现情感欲望论文学本质观包括情感说游戏说欲望说等观点主要指西方从浪漫主义的情感说到弗洛伊德欲望升华说为代表的表现论的文学本质观 康德 郑板桥:江馆清秋晨起看竹烟光日影露气皆浮动于疏枝密叶之间胸中勃勃遂有画意其实胸中之竹并不是眼中之竹也因而磨墨展纸落笔倏作变相手
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级文物学概论社会学院 李志文第三节 文物学研究的基本领域 文物学研究内容除对文物本身进行全面的如实的研究和形象的描述外还要对文物的鉴定保护管理宣传教育等进行研究主要的领域有十点:一研究文物的价值 二研究文物的作用 三研究文物的分类 四研究器物与遗迹五研究文物鉴定
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级文物学概论社会学院 李志文第一章 文物学是什么第一节 文物学概述 一文物学的基本概念 定义:通过多学科的融合进行新的整合而成是人们对文物认识和利用的学问是关于文物运行与信息传播规律的学问 二文物学的研究对象 文物——人类在历史发展过程中遗留下来的文化遗物 包含古代地上的出土的和传世的及近代乃至当代的文物(
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级文物学概论社会学院 李志文第十章 文物保护 文物保护和维修的是要保持现状或恢复原状 所谓现状系指现存事物的现状它可能是原状 但也可能不是原状 一般而言所谓文物原状应包括以下几方面:1.文物构成的材料与文物形式内容及工艺2.文物规模(或范围)布局(或分布)及其相互关系3.建筑结构形式和建造法4.文物周围的地形地貌及自然环境等
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级饮中八仙歌 杜甫 知章骑马似乘船 眼花落井水底眠 汝阳三斗始朝天 道逢麴车口流涎 恨不移封向酒泉 左相日兴费万钱 饮如长鲸吸百川 衔杯乐圣称避贤 宗之潇洒美少年 举觞白眼望青天 皎如玉树临风
中国古代文学概论小说:蒲松龄的《聊斋志异》吴敬梓的《儒林外史》曹雪芹的《红楼梦》 戏曲:洪升《长生殿》和孔尚任《桃花扇》是传世的佳作充满时代感 诗文词:诗歌有王士祯的神韵派沈德潜的格律派翁方刚的肌理派词有朱彝尊的浙西词派和张惠言的常州词派散文以桐城派影响最大恽敬的阳湖派是其旁枝先秦百家争鸣曹操《短歌行》陶渊明《饮酒》刘勰《文心雕龙》萧统《昭明文选》刘义庆《世说新语》干宝《搜神记》钟嵘《诗品》曹丕《
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文言文概论考纲解读2011年课标卷考纲规定:能阅读浅易的文言文。1.理解 B(1)理解常见文言实词在文中的含义(2)解常见文言虚词在文中的用法常见文言虚词:而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之。(3)理解与现代汉语不同的句式和用法不同的句式和用法:判断句、被动句、宾语前置、成分省略和词类活用。(4)理解并翻译文中的句子2.分析综合 C(1)选文中的信息(2)归纳
碳水化合物1种:葡萄糖必需氨基酸9种:缬异亮赖苏色组苯蛋必需脂肪酸2种:亚油酸亚麻酸维生素14种:ADEKB1B2B3(泛酸)B5(烟酸)B6(吡哆素)B12(钴胺素)叶酸生物素胆碱C 矿物质15种:钙磷钾钠镁氯硫铁锌铜碘硒铬钴钼水6.体重适当身体匀称站立时头肩臂位置协调 7.眼睛明亮反应敏捷眼睑不易发炎 8.牙齿清洁无龋齿及疼痛牙龈色正常无出血 9.头发有光泽无头屑 10.肌肉丰满皮肤有弹性哪些
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