七年级生物导学稿第4节人体对食物的消化吸收班级 组号【学习目标】1概述食物的消化和营养物质的吸收过程。2探究唾液淀粉酶对淀粉的消化作用。【自学检测】食物中的营养成分通过进入 的过程叫做吸收。【合作学习】1观察课本P63图3-7,讨论:①淀粉、蛋白质和脂肪分别在什么部位开始被消化?②食物消化吸收的主要部位在哪里?2 探究唾液淀粉酶对淀粉的消化作用1向B试管内滴加的溶液是 、数量mL。2向烧杯内
七年级生物导学稿第4节人体对食物的消化吸收班级 组号【学习目标】1概述食物的消化和营养物质的吸收过程。2探究唾液淀粉酶对淀粉的消化作用。【自学检测】食物中的营养成分通过进入 的过程叫做吸收。【合作学习】1观察课本P63图3-7,讨论:①淀粉、蛋白质和脂肪分别在什么部位开始被消化?②食物消化吸收的主要部位在哪里?2 探究唾液淀粉酶对淀粉的消化作用1向B试管内滴加的溶液是 、数量mL。2向烧杯内
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第4节人体对食物的消化吸收消化系统的组成 对照自己的身体想一想我们吃的食物直到排出体外都经过哪些结构 小明吃苹果时不小心将种子咽下去了. 这粒种子在小明的消化道内经历了一天的历险记. 它先遇到了像轧钢似的上下坚硬的怪物 差点被压
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级人体对食物的消化吸收食物进入人体后发生的变化食物磨碎分解被人体吸收物理性消化化学性消化 你能说说什么是消化和吸收吗人体消化系统模式图消化道: 口腔食管胃小肠大肠肛门咽消化腺:唾液腺胃腺肝脏胰腺肠腺消化系统的组成唾液胃液胆汁胰液肠液消化腺能够分泌消化液除胆汁以外各种消化液里都含有消化酶对食物的消化具有重要作用案例分
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第4节??? 人体对食物的消化吸收 一教学目标 知识目标 1.举例说明人体消化系统的主要组成及其功能 2.简述食物的消化和营养物质的吸收过程 能力目标 尝试探究小肠适于消化吸收的结构特点尝试通过探究找出暴食暴饮引起消化不良的原因 情感态度 与价值观 自身的健康和发展养成良好的饮食习惯 二教学重难点 教学重点: 1.描述人体消化系统的组成说出小肠适于消化和吸收的结构特点 2.概述食物的消化
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