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  思念在夜晚飞翔黑夜包容着我像裹紧一个胆怯的孩子给我宽容的微笑宽厚的胸膛青梅竹马的梦乡和一个遥远神秘的童年快乐飞翔的岁月宁静照看着我像你清纯透彻的眼睛穿过外表的坚强柔软的心眼泪的栖息地抚摸多年难眠积攒的冰凉思念飞翔的夜晚幸福围绕着我像你匆匆离去一转身投来难舍的眷恋温暖的关切酸楚的泪光触动久未苏醒往事春天含苞未放的忧伤

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  《在自由和力量中飞翔》教学设计 创业学校 董玉洁一教学目标1会认 啭翱这两个生字会写并理解天宇寥廓啼啭等生词2正确流利有感情地朗读课文提高阅读诗歌的能力3理解诗歌的内容体会追求自由的理想二教学重点及难点1理解诗歌内容了解诗歌大意2体会诗歌表达的思想感情三教法 启发式四学法 朗读体会五教学手段课件六教学过程（一）导入1引用裴多菲的诗导入课题板书课题课件展示2介绍

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  《我的信念》教学设计创意说明：本设计的亮点是主题阅读活动这种活动能培养学生利用图书馆网络查阅的习惯培养学生对搜集来的信息进行筛选提炼整合的能力拓宽学生的阅读面让学生从多个方面了解居里学习居里教学步骤：一活动动员交代阅读主题——走近居里二活动准备：布置活动内容：利用图书馆网络查阅有关居里夫人的对照课文选择自己感兴趣的某一方面编写一则关于居里夫人的材料自己拟题或评或传均可拟题参考：《居里

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  课题9我的信念课型新授设计者日期年 月 日 第 节教具多媒体教学目标1. 了解居里夫人取得的巨大成就以及与其性格的关系引导学生学会处理信息的重要方法：梳理信息2.学生自主学会概括要点结合事例体会居里夫人的人格魅力3.让学生知道居里夫人是如何成为科学家的明白要成就一项事业所具备的品质重点难点1.了解居里夫人的人格魅力2.梳理文章思路理清全文结构教学过程教师主导活动学生主体

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  飞翔的梦每一个人都有自己的梦想我也不例外 童年时看到天上飞翔的鸟儿竟会让我浮想联翩好羡慕它们的自由自在 可是小时候家里很穷父母不可能都满足我的愿望记得一次过年父母给了我三元压岁钱我便迫不急待地奔上街去买我期待已久的变形金刚了那是一个极其简陋的玩具居然花掉了我一元多钱这是我第一次实现自己的愿望再到后来我的愿望也多了起来但同时发觉实现越来越困难都要过好久好久才能实现 童年就这样匆匆离

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  飞翔一活动意义：能够使同学们在紧张的学习之余丰富课余文化生活加强大家的沟通与交流加深互相了解增进友谊提高协作能力让35位朋友兄弟姐妹更好的融入10环境班这个大家庭班会期间将举行一系列的舞蹈游戏PPT视频学习总结等活动环节进一步提高大家的团队精神共同学习共同成长以此见证我们一起走过的日子二活动主题：《飞翔-幸福与感动》---对环境班及环境班每一个同学的期望 三组织单位：阳江职业技术学院10环境（1）

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  2013-2014年上海中考满分作文《悄悄地提醒》800字　　喧嚣与繁杂成了这时代的通病炒作与呵斥演绎了诸多的新闻悄悄地提醒来得实在正是时候心灵鸡汤抚慰了一颗躁动的心灵　　你悄悄地提醒我我悄悄地提醒你让我们真正和谐地奔向美好的明天　　你的真诚是那么地感人你的善意是那么地清纯你的美德是那么地高尚你的一个悄悄地提醒是那么神奇那么地能够扭转乾坤　　不需要三令五声不需要大张旗鼓不需要声嘶力竭不需要文