全国中小学教学中的互联网搜索优秀教学案例评选教案设计教案背景1. 面向学生: 中学 2. 学科:英语3. 课时:14. 学生课前准备:(一) 初读对话了解对话大意(二) 自学新单词读准新单词的读音想一想新单词的意思(三) 列举学生知道的动物(animals)以及它们的栖息地和习性初步了解重点句式:a) Does the panda eat bamboo Y
北京景山学校 王春节 2010-12-6Does the tiger eat meat设计思路本课是以动物为话题的听说课旨在本节课结束时达到如下的教学目标:1学生能够听懂有关介绍动物的对话并能找出细节信息2能够对有关动物的话题进行问答(一般现在时第三人称单数作主语的疑问句及其回答)教学过程的各环节也是根据学生的认知规律层层推进的先由一个猜动物的游戏引
2011——2012学年度第一学期分层走班教学七年级B层英语学科讲学稿(No. 16)课题: Module 9 A trip to the zoo模块测试题 主备人:孙娟娟 审核人:刘骁明 审批时间:班级: 学生: 使用时间:基础知识运用(20分)I. 从ABC 三个选项中选择最佳答案(每小题1分共10分)( ) 1.
Module 6 A trip to the zoo 完成句子练习题1. 北京动物园非常大有很多种动物Beijing Zoo is very big._________________. 这些动物来自许多不同的国家These animals _____________________________.3. --熊猫吃竹子吗--当然吃竹子了--_________________bamboo--Of
Module 9 A trip to the zoo = 1 ROMAN I. Teaching objectives 模块教学目标SkillFocus听Listen and find specific information about animals.说Talk about ones favorite and answer questions about animals.读Read p
全国中小学教学中的互联网搜索优秀教学案例评选教案设计教案背景1面向学生:中学 □小学2学科:初一英语2课时:13学生课前准备:预习词汇:布置学生预习词汇能够根据音标读出并了解汉语意思即可课前朗读:朗读本课新单词短语等教学课题Let the students describe animals including what they eat and where they they know the
Language practicedoesntThe worldof animalspandawalksat
lion —Thats a giraffe.—Do pandas eat plants and leavesAnimalsplantsYes it does.[拓展]kinds of[拓展]2225Play a gameⅡ.用所给单词的适当形式填空 How many _______ (zebra) are there in the zoo The pandas _______ e) fr
bearNow work in pairs and say what you can see.— There are three giraffes.— Yes and there are some zebras. dangerous favourite here there surelivesangerous
Module 9 A trip to the zoo Unit 2 Is it an African elephant 教学中的互联网搜索下的教学设计育贤实验学校初中部 詹宇20120306授课教材版本 (中英文)外研社版(新标准)英语教科书 New Standard English (七年级上册)模块名Module 9 A trip to the zoo 标题Unit 2 Is it an
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