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1楷书 七言联6楷书 七言联11行书 旧作一首图片来源:网络
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先秦至当代历代书法精品一览表朝代代表性书法家书体代表作风格备注先秦:商西周时期蔡侯尊鄂君启节越王勾践甲骨文金文《戍嗣子鼎》《宰甫鼎》《母戊方鼎》《毛公鼎》《越王勾践剑》《蔡侯尊》《曾侯乙编钟》一是劲健雄浑型二是秀丽轻巧型三是工整规矩型四是疏朗清秀型五是丰腴古拙型铭文很简短一般为二三个字多为族徽战国时期七国割据各自为政文字的地方色彩更为浓厚东方六国文字品式多样风格不一有很高的艺术性先秦时代文字从应用
金陵八家之一龚贤曾说:作画难而识画尤难天下之作画者多矣而识画者几人哉(《中国绘画总合图录》)绘画如此书法又何尝不是如此书法靠线条布白的变化来表现形式情感意境不象绘画还可以用自然物象的形神来对照比较鉴识书法好坏更为抽象而令人不可捉摸故孙过庭《书谱》引老子的话说:下土闻道大笑之不笑不足以为道也? ?? ?? ?因此不仅有书画家也有鉴赏家所谓鉴赏就是鉴识欣赏有鉴无赏难为真鉴有赏无鉴不是真赏鉴是赏的前提赏
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教 学 内 容第一章 对自然的回归教学要求:本章要求了解大自然的审美属性自然美的构成掌握大自然的形象美大自然的色彩美大自然的静态美和动态美大自然的声音美熟悉自然美的观赏时间角度距离内容结构:第一节 大自然的美 一大自然的审美属性二自然美的构成三自然景观中的人造景观第二节 自然美的观赏一自然美的展现形态1. 大自然的形象美2.大自然的色彩美3.大自然
《书法欣赏》教案 教学目标:1正确认识书法的含义2 认识汉字的特点和书写艺术特点书法就是写字之法即是以汉字为对象 以毛笔及各类硬笔为表现工具的一种线条造型艺术 二教学内容及要求: 1??正确认识书法的含义 2??认识汉字的特点和书写艺术特点 3???学习欣赏汉字书法艺术 教学课时:两课时 教具准备:多媒体课室的影视设备电脑介绍书法的VCD光碟等 教学过程: 一讲述关于汉字和汉字书法的有关
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