单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式第17课 走一步再走一步 莫顿·亨特评价美国文化界声望极高的专业作家也是一位专业心理学家作品《痛击》《心理学的故事》《走一步再走一步》其中《走一步再走一步》被美国作家芭芭拉·琳达编撰的《假如我们原谅上帝》收录1.名片 2.背景介绍 这篇文章是美国作家莫顿·亨特65岁那年写的回忆自己8岁时爬悬崖的一次经历小时候作
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级走一步再走一步莫顿.亨特(美)闷热( )? 玩弹子( )???? 不能动弹( )??全身颤抖( )着眼( )????? ??? 连攀带扒( ) 啜泣( )瘦骨嶙峋( )
#
??? ?? ??? ????? ??? ???? ??????? ???? ???? ????? ??单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级??? ?? ??? ????? ??? ???? ??????? ???? ???? ????? ??走一步再走一步制作-姚根国莫顿·亨特 1联系自己
#
??? ?? ??? ????? ??? ???? ??????? ???? ???? ????? ??单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级??? ?? ??? ????? ??? ???? ??????? ???? ???? ????? ??走一步再走一步莫顿·亨特 第一课时更多资源xit
课题: 17走一步再走一步班级 小组 评价【预习指导】第一步:初读文本 读顺读畅:认准字形读准字音遇到难懂的词语和句子画出来了解的生平与写作背景第二步:再读文本体会情感:1边读边结合写作背景自己预习的成果以及平时的积累试着理解文章内容2再次默读课文圈划朗读描写心理活动的词语和句子作好简单批注并探究性多角度理解故事所蕴含的生活哲理第一课
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级走一步走一步再走一步莫顿· 亨特 (美国) 《走一步再走一步》是美国作家莫顿·亨特65岁那年写的回忆8岁时一次爬悬崖的经历把这一经验推而广之成为人生的宝贵财富成为战胜一切艰难的法宝训诫( ) 耸立(
● 本文是 什么文体 叙述散文 散 文
2走一步再走一步 莫顿·亨特课型:讲读教学目标:知识与能力:1要求学生根据上节课所学知识准确复述课文内容2通过对重点语句的理解把握本文的思想感情过程与方法:引导学生结合自己的生活经验谈出自己对课文内容的理解与认识提升自己的思想认识正确把握本文的思想内涵情感态度价值观:激发学生勇于克服困难敢于战胜困难的决心与勇气教学重点:1复述故事情节 2探究性
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报