《第一次世界大战说课教案》一.教材分析: 1.地位:第一次世界大战是人类有史以来第一次世界规模的战争它改变了世界政治经济格局成为人类历史的转折点首先一战是资本主义政治经济发展不平衡的产物是长期以来帝国主义国家间矛盾的总爆发它改变了欧洲亚洲的政治格局使欧洲对世界的地位开始削弱并促使帝国主义国家在新的力量对比上建立了新的国际关系体系:其次在战争中诞生了第一个社会主义国家有力地冲击和威胁资本主
《第一次世界大战》说课教案说课人:保定市美术中学韩玉哲各位评委大家好我是来自保定市美术中学的历史教师韩玉哲今天说课的题目是《第一次世界大战》选自人教版高中选修课本《世界近代现代史上册》第四章第五节说课的主要内容为《一战》的教学设计及其理论分析我这课总的设计思想是这样的:目前文科综合教学中面临着一些矛盾如:高考较高要求与学生较低水平高考命题的动态发展与教材的静态局限综合考试与分科教学等为此高二
初中历史说课稿-第一次世界大战说课教案一.教材分析:1.地位:第一次世界大战是人类有史以来第一次世界规模的战争它改变了世界政治经济格局成为人类历史的转折点首先一战是资本主义政治经济发 展不平衡的产物是长期以来帝国主义国家间矛盾的总爆发它改变了欧洲亚洲的政治格局使欧洲对世界的地位开始削弱并促使帝国主义国家在新的力量 对比上建立了新的国际关系体系:凡尔赛—华盛顿体系其次在战争中诞生了第一个社
第一次世界大战说课一.教材分析: 1.地位:第一次世界大战是人类有史以来第一次世界规模的战争它改变了世界政治经济格局成为人类历史的转折点首先一战是资本主义政治经济发展不平衡的产物是长期以来帝国主义国家间矛盾的总爆发它改变了欧洲亚洲的政治格局使欧洲对世界的地位开始削弱并促使帝国主义国家在新的力量对比上建立了新的国际关系体系:凡尔赛—华盛顿体系其次在战争中诞生了第一个社会主义国家有力地冲击和
《第一次世界大战》说课稿大官厅第二中学 温素娟一说教材地位及作用:第一次世界大战就影响而论是空前的它导致了民主政治的衰弱和极权主义的盛极一时并为二十多年后的第二次世界大战埋下了祸根本课概括地介绍了19世纪末20世纪初欧洲两大军事对抗的形成第一次世界大战爆发的导火线凡尔登战役和第一次世界大战给人类带来的巨大灾难通过本课学习使学生对第一次世界大战形成初步的轮廓性的了解树立热爱和平维护祖国利益
第一次世界大战说课稿一.教材分析:1.地位:第一次世界大战是人类有史以来第一次世界规模的战争它改变了世界政治经济格局成为人类历史的转折点首先一战是资本主义政治经济发 展不平衡的产物是长期以来帝国主义国家间矛盾的总爆发它改变了欧洲亚洲的政治格局使欧洲对世界的地位开始削弱并促使帝国主义国家在新的力量 对比上建立了新的国际关系体系:凡尔赛—华盛顿体系其次在战争中诞生了第一个社会主义国家有力地冲
《第一次世界大战》说课稿各位评委各位同行大家好今天我说的课是《第一次世界大战》包括一下六个环节:一 说教材二说学情三说教学目标四说教法学法五说教学过程六说教学反思第一个环节:说教材:1地位:本课是人教版历史九年级上册第七单元第二课时第一次世界大战是人类有史以来第一次世界规模的战争它改变了世界政治经济格局成为人类历史上的的转折点一战是第二次科技革命后资本主义经济政治发展不平衡的产物是长期以来
《第一次世界大战》教案红桂中学 曾纯珍【教学目标】知识与能力:通过学习使学生了解第一次世界大战爆发的根源简述三国同盟三国协约的组成国了解萨拉热窝事件的主要过程认识突发事件对人类和谐的威胁以凡尔登战役为例认识第一次世界大战给人类带来的巨大灾难第一次世界大战的性质历史影响过程与方法:通过学习帝国主义列强争霸世界和两大军事形成培养学生分析历史事件的意识和能力 通过发挥历史地图图画的作
第一次世界大战 和平二校 郑 阳教学目标 1了解第一次世界大战爆发的根源简述三国同盟三国协约的组成国了解欧洲两大军事对抗形成的严重后果萨拉热窝事件起了大战导火线的作用凡尔登战役造成了严重灾难一次世界大战的性质历史影响 2 通过学习帝国主义列强争霸世界和两大军事形成的史实了解第一次世界大战爆发前经历了长时间矛盾与冲突的酝酿培养学生运用历史的眼光分析
第一课 世界格局与第一次世界大战第一次世界大战同盟国与协约国简单回顾:资本主义世界里的三对矛盾分别是什么同盟国:德意奥 成立时间:1882 协约国:英法俄 成立时间:189219041907大战爆发尽管双方已形成对峙局面但战争毕竟不会无来由的爆发无缘无故发动战争势必会暴露自己的野心所以同盟国协约国都在等待一个契机可以光明正大堂而皇之地开始争霸行动
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