第一讲 高中数学学习知识网络图及学习方法对于准高一新生而言高中生活将给他们新的希望想通过自己的努力进入理想的大学进入高中后学生反映数学不好学那么摆在学习面前的是该怎样学习数学初中的学习方法和高中的学习方法会有什么不同呢大量做题还有用吗首先我们先来解决一些高中数学的知识分布函数的定义域(分类讲解)反函数的考查(何为反函数命题点考点)★二分法的理解及根的范围试题的解法基本函数的考查(指数函数对数函数
第六课函数-函数的概念一函数概念解读(1)设AB是非空的数集如果按某个确定的对应关系使对于集合A中的任意一个在集合B中都有唯一确定的数和它对应那么就称为从集合A到集合B的函数记作 xA其中叫自变量的取值范围A叫做函数的定义域与的值相对应的的值叫做函数值函数值的集合(B)叫做函数y=f(x)的值域.注意 为了准确地理解函数的定义应注意以下几点:(1) 函数定义中含有三要素定义域A值域B对应关系
◆全国十佳个性化教育辅导机构 ◆中小学权威培训中心◆北京市民满意培训学校 ◆考试院推荐培训机构新初一预科2012年暑期专用教材环亚教育数学教研组编撰前 言经历了小升初的魇战家长和学员或多或少有些疲惫有必要让绷紧的神经松弛一下合理放松调节心态才能迎接更大的挑战而接下来我们小升初的学员和家长不得不考虑的一个问题就是小升初的衔接80的小六学生升入初中难以适应
第一课集合的含义与表示一概念定义:一般地某些指定的对象集在一起就成为一个集合.1集合的概念(1)集合:某些指定的对象集在一起就形成一个集合(简称集)常用大写的拉丁字母表示如ABCPQ……(2)元素:集合中每个对象叫做这个集合的元素常用小写的拉丁字
数学培优网艺术生数学讲义 数列 说明:此讲主要讲授数列,计划4次课,在湖北省高考文科中考一道选择题、一道解答题,大约20分左右,主要理解等差等比数列定义及简单求法,在此基础上掌握错位相减法、裂项法等考点,湖北只要求考到以上知识点,要求为选择题不错,解答题做一问以上,可以得到12分以上。(一)选择题18、已知数列﹛﹜中,( )AB -4 C-5D 219、已知数列﹛﹜中,…(,则的值为( )AB
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讲 义 11025例1.某中学办工厂生产并出售某种规格的黑板其成本价为每块20元若由厂家直销每块售价26元同时每月要消耗其他人工费用1000元若委托商场销售出厂批发价为每块24元.(1)若每月销售x块用代数式分别表示两种销售方式所获得的利润. (2)新学期各学校教学黑板维修较多销路较好预计十月份可销售600块采取哪一种销售方式获的利润多例2.甲乙两家超市
高一数学 初升高衔接§1《分解因式》导学案编写人:李小鹏 审核人:李子海 编写时间:2014年10月 班级: 组别: : 【学习目标】1. 回顾因式分解的几种典型方法2.了解二次三项式的特征3. 了解十字相乘法会用十字相乘法分解因式
● 必修课程 (包括5个模块)数学1: 集合函数概念与基本初等函数I (指数函数对数函数幂函数)数学2: 立体几何初步 平面解析几何初步 数学3: 算法初步统计概率数学4: 基本初等函数II(三角函数)平面上的向量三角恒等变换数学5: 解三角形数列不等式理必选: 选修2-1选修2-2选修2-3二初中毕业后我们需要衔接
培优讲义1.(2010年苏锡常镇四市调研)若tan(αβ)eq f(25)tan(β-eq f(π4))eq f(14)则tan(αeq f(π4))________.2.(2009年高考陕西卷改编)若3sinαcosα0则eq f(1cos2αsin2α)的值为________.3.设asin14°cos14°bsin16°cos16°ceq f(r(6)2
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