东湖高中说课竞赛说课稿 说课人: 高二生物组 李杰尊敬的评委老师: 下午好我是来自高二生物组的李杰 今天我说课的题目是《生态系统的组成》下面就从九个方面来阐述对于这节课的理解及简要的教学过程一教材及地位分析 《生态系统的结构》这部分内容是高中生物必修3第5章的第一节内容主要包括生态系统的概念
《三角形的特性》第一课时 说课稿执教者:文殊镇中心小学 王秀芸 上课时间:2012年4月10日各位评委老师早上好我叫王秀云来自文殊镇教委下面我就今天第一节课进行说课不足之处还请各位老师批评指正一说教材 《三角形的特性》是义务教育课程标准实验教科书四年级下册第五单元的内容我将这个知识点分成了两个课时来上今天主要讲授的是三角形的稳定性和三角形顶点底边和高的相关知识三角形是平面图形中最基本的
《竞争与合作》说课稿一教材分析1说教材地位本课是八年级第三单元第三课这一单元是学习与人相处的品德与艺术第三课又是学生学习我与他人集体的基本道德规范的重要内容第一课时的作用是让学生理解社会生活中竞争的必然性学会正确面对竞争的压力2说教学目标:?? (1)知识与能力:使学生认识到社会生活中竞争是必不可少的竞争是前进的动力引导学生锻炼顽强的毅力树立坚定的信心面对生活中的挑战和竞争善于把竞争的压力转
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级《设计的评价》说课稿湖南省湘潭县九中 黄胜昔二○一○年十一月《设计的评价》 1.说教材 2.说学情 3.说教学目标 4.说教学重点难点 5.说教学过程 6.说板书 7.说课后反思主要内容《设计的评价》发现和明确问题制作模型或原型制定设计方案高质量设 计 测试评估及优化产品的使用和维护评 价1.
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Module 2 Unit 6-Lesson 3 Chinese Paper Art Reading 北京市师达中学 蔡晶 教材分析一) 单元分析本单元教学内容是以design为中心话题展开各项活动的Chinese Paper Art是
《高峡出平湖》说课稿 虹桥一小 张克洁各位老师: 大家好 今天我说课的内容是浙教版《品德与社会》五年级下册第三单元的第一课《高峡出平湖》下面我将从本课的教材目标预设教学策略及教学程序等方面来说说我对本课的理解和设计首先我来谈谈对本课教材理解并做一个简单的学情分析爱国教育作为小学德育的重要内容一直贯穿于各年级的教学内容
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