大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • .doc

    乘法的初步认识知识与技能:初步理解乘法的意义知道乘法算式各部分的名称认识 HYPERLINK =E4B998E58FB7ie=utf-8src=se_lighten_f t _blank 乘号初步掌握乘法算式的读法和写法过程与方法:通过多种数学活动使学生经历构建乘法意义的过程培养学生分析比较及抽象概括的能力 情感态度和价值观:感受加法与乘法的密切联系体会乘法的简洁性和学习乘法的价值教学

  • .doc

    乘法的初步认识 执教人:李玲教学内容:教材第47页例2例3做一做和练习九第5-8题教学目标:1让学生在具体情境中进一步了解同数相加和乘法的关系体会乘法的意义2会读写乘法算式使学生熟悉乘法算式中的各部分名称因数和因数在乘法算式中的位置3结合教学培养学生动手操作能力观察能力培养学生认真观察独立思考等良好

  • .doc

    乘法的初步认识梨树县十家堡镇中心校 崔桂媛教学内容人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学(二年级上册)》第四单元乘法的初步认识的第一课时教学目标1.使学生从熟悉的游戏中初步了解乘法的意义2.使学生知道求几个相同加数的和可以用乘法计算3.认识乘号并会读乘法算式4.培养学生的初步观察归纳能力合作交流能力及团结协作的良好品质教学重难点使学生初步了解乘法的意义教具多媒体演示软件卡片及磁性小棒

  • .doc

    二年级数学《乘法的初步认识》教学设计教学内容:乘法的初步认识(教科书44 46 页)教学目标 :1使学生初步体会乘法的含义 2认识乘号会写读乘法算式教学难点:使学生初步体会乘法的含义教具准备:课件学具准备:每个学生准备20根小棒教学过程 :一新课导入:出示游乐场图 师:小朋友们注意看图游乐场不少小朋友都去过那里有不少的数学知识动一动脑筋把它们找出来先看图上的小朋友和他们的

  • .doc

    教学内容:二年级上册第四单元表内乘法一1乘法的初步认识教学目标:使学生初步体会乘法的含义认识乘号会写会读乘法算式教学重点:初步理解乘法的含义能根据要求正确写出乘法算式教学难点:理解乘号前后两个数所表示的不同含义教具学具准备:教科书第44页游乐4场情景放大图及课件每个学生准备3040根小棒教学过程:一创设情景导入新课:请同学们用小棒摆出自己最喜欢图案比比看在规定时间内最多能摆出几个这样的图形:

  • .doc

    课题乘法的初步认识课型新授课备课人执教时间教学目标知识目标使生知道乘法的含义认识到求几个相同加数的和用乘法计算比较简便.能力目标认识乘号会读写乘法算式会口述乘法算式所表示的意思.情感目标培养[生]观察比较的能力.重点知道乘法的含义了解到求几个相同加数的和用乘法计算比较简便.难点乘法算式所表示的意思.教学过程教 学 预 设个 性 修 改目标导学使生知道乘法的含义认识到求几个相同加数的和用

  • .doc

    乘法的初步认识一教学内容人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》二年级上册乘法的初步认识二教学准备 多媒体课件三教学目标与策略选择1教材分析本节教材主要是让学生在具体情境中体会乘法运算的意义使学生认识相同数相加可以用乘法计算和乘法是相同数相加的简便方法让学生掌握乘法算式的写法和读法知道乘法算式中各部分的名称2学情简析学生已经学过加法减法表内乘法是学生学习乘法的开始它是今后学习表内除法和

  • .doc

    课题:乘法的初步认识年级:小学二年级课时:新授课教学内容:小学二年级数学上册乘法的初步认识教学思想与设计思路小学二年级的学生已经学过了加法所以有利于乘法的学习学生从事新的学习可以使得认知功能适当的发展如观察力等二年级学生的思维正是从具体向抽象发展的而乘法又是抽象的所以概念很难建立因此这对于老师来说是有一定的挑战所以教师要以学生的学习为出发点遵循小学生生理心理的发展及数学学习的内在规律性体现学

  • _.doc

    第一课时 乘法的初步认识教学内容一教学目标1通过动手操作等实践活动使学生能够正确理解乘法的含义2认识乘号乘数会读写乘法算式二教学重难点及解决策略乘法的意义认识乘号会读写乘法算式通过创设情境动手操作来突破重点主要引导学生在具体的教学情境中通过连加算式的过程中引导学生进行加法与乘法的比较帮助学生体验乘法的发生发展形成过程三学具准备及资源准备情境图课件

  • _.doc

    乘 法 的 初 步 认 识 教学内容:教科书第4446页例1《乘法的初步认识》教学目标: 1 创设活动情景让学生在想写说的过程中体会乘法的意义2认识乘号×初步掌握乘法算式的写法和读法3让学生从猜青蛙谜语计算青蛙吃了多少只害虫等学习过程中了解青蛙是保护环境的小能手我们保护青蛙就等于在保护环境教学重难点:通过直观从相同数相加引出乘法理解乘法的含义教学准备:电脑课件 作业纸

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部