《随机运筹学》课程教学大纲课程编号0102603401826136课程名称(中文)随机运筹学(英文)Stochastic Operational Research课程基本情况1.学分:5 学时:50 (课内学时:50 实验学时: )2.课程性质:专业选修课3.适用专业:理学 适用对象:本科4.先修课程:《数学分析》《线性代数》《概率统计》5.首选教材:《随机过程引
目 录 TOC o 1-1 h z u HYPERLINK l _Toc162254963 运筹学 PAGEREF _Toc162254963 h 1 HYPERLINK l _Toc162254964 工业工程基础 PAGEREF _Toc162254964 h 3 HYPERLINK l _Toc162254965 质量管理 PAGEREF _Toc1
《运筹学》课程教学大纲一课程基本信息课程代码:100093课程名称:运筹学英文名称:Operations Research课程类别:专业基础课学 时:54学时(实验学时21学时)学 分:3适用对象: 理工经济管理各专业本科生考核方式:考试先修课程:微积分线性代数概率统计二课程简介中文简介:《运筹学》是信息与计算科学应用数学等专业必修的一门主要专业课主要研究系统最优化的问题通过对建立的
《运筹学》课程教学大纲样例制定人: 教学团队审核人: 开课学院审核人:(备注:无教学团队的教学团队审核人处填系主任或主讲教师负责人开课学院审核人为教学院长)(写完删除)课程名称:运筹学/Operation Research课程代码: 适用层次(本专科):专科学时:48 学分:3 讲课学时:35 上
《运筹学》教学大纲适用对象:数学与应用数学本科专业 先修课程:高等数学线性代数概率统计使用教材及参考书:《运筹学》刁在筠等编高等教育出版社2001. 《运筹学基础及应用》胡运权主编哈尔滨工业大学出版社1998.《运筹学》钱颂迪主编清华大学出版社1990.一课程性质目的和任务运筹学是一门广泛应用现有的科学技术知识和数学工具以定性与定量相结合的方法研究和解决管理经济和工程技术中提出的实际问题为
运筹学课程教学大纲课程介绍课程专业特点:运筹学是我校数学专业的一门专业选修课在应用数学方面占有重要的基础地位是应用数学理论的一个分支本课程的学习需要有微积分线性代数等相关知识做基础课程学科特点: 运筹学主要以在复杂的实际环境中遇到的多种决策问题为研究对象运用各种决策方法挑选最佳决策的一门学科应用广泛实用性强将数学理论知识应用到解决具体实际问题中理论联系实际课程教学目标:通过该课程的学习使学生理解定
《运筹学》教学大纲一课程性质和任务《运筹学》是数学与应用数学专业和信息与计算科学专业的一门专业必修课通过本课程的学习使学生掌握运筹学各主要分支的模型基本概念与理论主要算法和应用并了解在计算机上应用各种优化软件包初步地解决一些实际应用案例从而为学生进一步从事该方向的学习与研究工作打下坚实的基础并能使学生在相关部门的学习实践中提高解决实际问题的能力二课程教学目标知识教学目标能使学生掌握比较常见的比较基
工程管理专业管理平台课程教学大纲B3《运筹学》教学大纲目录一课程性质与目的二课程教学基本要求三课程教学内容四实践环节的方式和要求五先修课程六建议总学时数一课程性质与目的本课程是工程管理专业管理平台课程中的一门基础课程本课程的目的是通过本课程的教学使学生树立系统优化的观点具备系统优化分析的基本能力掌握常用的系统优化方法具备对工程管理有关问题进行定量优化分析并为决策者提供系统优化的量化决策依据的基本能
《随机信号分析》课程教学大纲适用对象:适用于网络教育成人教育学生先修课程:《概率论》 学时安排: 42学时教材:《随机信号分析》 赵淑清等 哈尔滨工业出版社课程性质和任务:本课程是通信工程专业的重要的专业基础课是学习专业课必备的基础之一本课程的任务是讲解有关随和过程方面的基本知识尽量结合工程实践使学生建立统计概念学习用统计分析方法分析工程中的随机信号的问题为进一步学习专业课打下
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