陕西省普通高中标准化学校和示范学校评估管理办法及实施细则(试行)各市教育局物价局杨凌示范区科教发展局计划局石油普教中心: 为了全面提高优质普通高中教育资源的办学效益充分发挥对薄弱学校发展的示范帮扶和带动作用促进全省普通高中教育健康持续协调发展根据教育部《关于进一步规范普通高中建设 兴办节约型学校的通知》精神和陕西省教育厅〔2006〕第8次厅务会议决定省教育厅会同省物价局研究制定了我省普通高中
陕西省普通高级中学标准化学校评估标准及实施细则(试行)(总分1000分)一级指标二级指标评 估 要 素标准分评估方法得分A1办学理念和发展规划(100分)B1.办学理念符合教育发展规律和学校实际具有自己的办学特色(35分)C1.全面贯彻教育方针树立了正确的教育观人才观和质量观坚持教育以育人为本以学生为主体办学以人才为本以教师为主体按照科学发展观的要求认真实施素质教育为学生的全面发
附件2: 陕西省普通高级中学标准化学校评估标准及实施细则(试行) (总分1000分) 一级指标 二级指标 评?? 估?? 要?? 素 标准分 评估方法 得分 A1 办学理念和发 展 规 划 (100分)B1.办学理念符合教育发展规律和学校实际具有自己的办学特色 (35分) C1.全面贯彻教育方针树立了正确的教育观人才观和质量观坚持教育以育人为本以学生为主体办学以人才为本以教师为主体按照科学发展观的
陕西省普通高级中学标准化学校评估标准及实施细则(试行) (总分1000分) 一级指标 二级指标 评?? 估?? 要?? 素 标准分 评估方法 得分 A1 办学理念和发 展 规 划 (100分)B1.办学理念符合教育发展规律和学校实际具有自己的办学特色 (35分) C1.全面贯彻教育方针树立了正确的教育观人才观和质量观坚持教育以育人为本以学生为主体办学以人才为本以教师为主体按照科学发展观的要求认真实
陕西省普通高中标准化学校评估管理办法(试行)?第一章? 总? 则?第一条? 为了加强对陕西省普通高中标准化学校(以下简称省级标准化高中)的管理促进普通高中教育持续健康有序协调发展根据有关政策法规制定本办法第二条? 本办法所称省级标准化高中是指经省教育厅评审认定并授牌的普通高级中学确定为省级标准化高中其行政隶属关系和管理主体不变当地(或主管部门)和教育行政部门要继续履行办学和管理职能第三条? 省
陕西省普通高级中学示范学校评估细则(试行)(总分600分)一级指标二级指标评 估 要 素 及 赋 分 标 准得分评 估 方 法一办学理念和规划管理(120分)??? 1.全面贯彻党的教育方针办学理念和办学目标明确清晰树立了正确的教育观人才观和质量观学校教职工学生和家长积极参与为实施素质教育创造了良好的环境条件(15分)1.办学理念符合教育方针符合以人为本的科学发展观符合教育发展规律具有时代特点体现
连云港市中小学管理规范达标校(示范校)现场评估 中小学管理规范达标(示范)校评估标准及办法一类指标得分二类指标得分扣分标准或加分标准评估办法一校务管理20分第1条(8分)办学思想不端正的扣4分无素质教育实施方案及实施过程扣4分办学思想有鲜明有特色加5分学校落实《管理规范》措施及过程看第2条(4分)有乱收费举办校中校设重点班
渭南高级中学申报省级示范高中验收材料陕西省普通高中示范学校评估验收自评报告目录一理念引领 科学发展(一)全员参与践行理念(二)全面规划彰显目标(三)全程管理突出规范(四)全力创建提升办学二德育为先 课改推动(一)德育领航学生培养 1目标体系 2养成教育 3自主管理 4心理辅导 5社团活动(二)课程开发立足校本(三)学生发展(四)评价促进教学改革(五)教研助推内
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山东省规范化学校建设与管理办法第一章 总 则第一条 为进一步加强省级规范化学校的建设与管理全面提高我省中小学办学水平促进基础教育的均衡发展大力推进素质教育办好让人民满意的教育根据有关规定制定本《办法》第二条 省级规范学校的评估工作坚持以评促建以评促改以评促管评建结合重在建设的方针以评估促进学校改革与发展突出过程性指导原则提倡学校管理人员教师学生及家长全员参与第三条 积极鼓励大力支持各地创建省级
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