九年级《我们向往公平》讲练【知识讲解】一良好的合作需要公平1.公平的含义:公平就是在社会合作中合理地分配利益和责任它意味着参与社会合作的每一个人既要承担应分担的责任又能得到应得到的利益公平要求对参与社会合作的每一个人都要实现权利和义务的对等和统一2.公平是合作必不可少的重要条件:社会需要合作更需要良好的合作失去了公平合作就很难维持下去更不可能成功可见生活中我们与他人合作时需要树立公平意识努力维护合
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学 案(初三政治) 班级:? :【课题】:第6单元 第12课第1课时 我们向往公平【学习目标】知识:懂得公平的含义知道维护社会公平对于社会稳定的重要性教材解读:一良好的合作需要公平请同学们带着以下问题认真阅读教材第67-69页内容并独立思考:1找找发生在你身边的公平或不公平的事思考:你是通过什么得到公平还是不公平的2如何理解公平(1)产生:在合作中人们把自己的
我向往我向往一份独有的安逸与安静 没有伤痕与痛苦的折磨和困扰 我向往一份独有的幸福与快乐 没有爱恨情仇的忧伤与苦涩我向往一份由衷的自由与洒脱 没有谁与谁的捆绑和承诺 我向往一份和谐的微笑与友好 没有利益的纷争与人生中的苦恼春天的绿是期待中的召唤亲切而又羞涩?夏天的雨是渴望中的甘泉清爽而又淋漓???秋天的果是收获中的喜悦快乐而又踏实 ?冬天的美是沉默中的崛起唯美而又震撼我向往月夜下的梦境依然甜
第九课 我们崇尚公平第一课时 公平是社会稳定的天平一学习目标:1正确认识公平问题以及公平与社会稳定和发展的关系2对社会稳定个人发展需要公平的理解能力对公平与不公平现象的独立判断能力对公平的社会性和相对性特征的理解能力3努力培养合理真切的社会公平感和对待社会生活中不公平现象的理智感二学习重难点:教学重点:公平的情感态度和价值观的引导使 学生懂得社会公平对于社会稳定和个体发展的重要
我们崇尚公平 课标要求 目标:知道公平有利于社会稳定树立公平意识 标准:理解维护社会公平对于社会稳定的重要性树立公平合作意识 要求:懂得社会是一个合作系统合作既能带来利益也产生负担合作需要公平公平互惠的合作有利于社会稳定和个人的发展树立公平合作意识 课时安排:建议安排2课时 教学方法:活动教学法情景教学法案例教学法小组讨论法等 第一框 公平是社会稳定的天平教学目标 知识目标:正确认识公平问题以及
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级思品课件思品课件初二下学期第九课我们崇尚公平教师:期中考试刚刚结束试卷一发下来你就发现这样一种现象:你和同桌的某一道题的答案和过程一模一样他没扣分而你却被扣了五分你是什么感受思品课件 公平是人类永恒追求的话题是社会的稳定器那么如何理解公平怎样维护社会公
教师我所向往的职业作文 落红不是无情物化作春泥更护花历来中国古代就有许多吟咏歌颂奉献的诗句奉献是一种精神奉献是一种品质奉献也是一种追求 教师职业就是一个奉献的职业无形中人们赋予教师职业这样一种内在的精神涵义我也认为:奉献是教师的职责所在我想当我站在几尺讲台上当我面对渴求知识的眼睛当我滔滔不决讲解的时候我心中有一份责任我感到祖国的未来祖国的希望都落在了我的身上责任重大或任重而道远
我的太阳我的向往各位评委老师:在演讲之前请允许我为大家讲述四个真实的故事——清晨她急匆匆地关上家门赶往学校为了学生能多学习一会儿她4岁的儿子只能在睡梦中感受身旁已渐渐没有了温度的空被窝黄昏时她的学生仍在操场上训练她穿梭于学生之中身旁小女儿穿着厚厚的羽绒服拉着她的衣角问:妈妈我们什么时候回家这儿太冷了那年秋天他发烧到40多度却瞒着家人同事学生一如往日般的上课备课去年夏季他每日忙碌于班主任工作教
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