目 标 引 导 案设计老师卢丽明审核人赵解放执教老师执教时间 课型新授序号学习内容幸福花儿开心上学习目标在教师的指导下正确掌握歌曲的旋律节奏唱好歌曲二声部合唱部分感受柯尔克孜族民歌《幸福花儿开心上》热烈欢快的情绪来了解不同民族的文化歌舞感受民族音乐特点重点难点1通过教师的指导能够正确地掌握歌曲的旋律节奏唱好歌曲的二声的合唱部分2感受柯尔克孜族民歌的欢快热烈的情绪板书设计《幸福花儿开心
《建设幸福中国》征文幸福花儿朵朵开一玉口中国一瓦顶成家都说国很大其实一个家一心装满国一手撑起家家是最小国国是千万家在世界的国在天地的家有了强的国才有富的家……现在我国富强了百姓们的脸上都开出了幸福的花儿站在村口放眼望去是平坦的马路肥沃的土地崭新的瓦房参天的大树看到眼前的这景象我不由得思绪翻飞感慨万千有谁知道上世纪七八十年代里这里是一片穷乡僻壤村民们住在低矮的土坯房里一个家庭甭说有台电视机就是有辆自
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幸福像花儿一样各位各位老师:大家好今天我 HYPERLINK =1u=3A2F2F2E51test2Enet2Fshow2F44094322p=baiduc=newsn=10t=tpclicked3_hcq=chinacpunioncprk=D1DDBDB2k0=D1DDBDB2B8E5kdi0=1k1=D1A7D0A3kdi1=1k2=BDCCD3FDkdi2
\* MERGEFORMAT 3 幸福像花儿一样 教育家苏霍姆林斯基说过,教育的理想就在于使所有儿童都成为幸福的人。幸福是现代教育的终极价值,“有灵魂的教育”不仅要将孩子培养成为有用之人,而且应该教他们追求幸福,将他们培育成幸福之人。是的,幸福是我们终生追求的目标。作为一名教育者,教会孩子追求幸福何尝不是我们所追求的幸福呢? 幸福如莲,“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”(抛出分论点1-正直、
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幸福像花儿一样绽放有人说过这样一句话:人类的一切努力的目的在于获得幸福幸福又是什么对父母来说幸福是有个健康孝顺的孩子对老师来说幸福是自己的学生取得优异的成绩健康快乐地成长阅读了《建设幸福中国》这本书对幸福有了更加深刻的认识建设幸福中国不是喊口号是要实实在在地付诸行动各级为此采取了各种措施:从扩大城乡就业规模到保持物价基本平稳从提高医疗保障水平到建设社会保障体系从提高住房保障水平到加快教育改革发
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