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83 大气压与人类生活第八章神奇的压强导入新课讲授新课小结随堂训练八年级物理(HY)教学课件液体内部朝各处都有压强,是因为液体具有流动性。 我们生活在大气层的底部,那大气有没有朝各个方向的压强呢?导入新课1知道大气压强的存在;(重点)2理解托里拆利实验;(重点)3知道大气压的变化规律;4了解生活中一些应用大气压强的例子。学习目标导入新课将塑料杯装满水,仍用硬塑料片盖住杯口,用手按住,并倒置过来
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83 大气压与人类生活第八章神奇的压强 优 翼课 件 导入新课讲授新课小结随堂训练学练优八年级物理(HY)教学课件液体内部朝各处都有压强,是因为液体具有流动性。 我们生活在大气层的底部,那大气有没有朝各个方向的压强呢?导入新课1知道大气压强的存在;(重点)2理解托里拆利实验;(重点)3知道大气压的变化规律;4了解生活中一些应用大气压强的例子。学习目标导入新课将塑料杯装满水,仍用硬塑料片盖住杯口
优秀领先飞翔梦想 第 5 页 共 NUMS 5 页 83 大气压与人类生活学习目标1通过动手实验,观察现象确认大气压的存在;能说出几个证明大气压存在的例子。2重点:描述托里拆利实验测大气压的方法;说出标准大气压的大小。3解释大气压随高度的增加而减小,大气压强的大小可以用气压计来测量;说出高压锅的原理,判断液体的沸点跟表面气压的关系。4运用大气压知识解释日常生活、生产中的有关现象,体会物理与
八年级物理下册(HY)
83大气压与人类生活生活在水中的鱼受到水的压强,如果把笼罩着地球的大气层比作浩瀚的海洋,我们就生活在大气海洋的底部,大气是否对我们也产生压强?大气压强的存在什么力使悬空塑料管里的水不会流出来?什么力把塑料吸盘压在光滑的墙上?什么力使饮料上升到嘴里? 实验证明,大气压强确实存在。大气压强简称为大气压或气压。模拟马德堡半球实验,感受大气压强的大小。大气压强的产生:大气受重力,且有流动性。怎样测量大气
HY·八年级物理下册83大气压与人类生活
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