如何打造初中政治高效摘要:随着素质教育的不断推行和新课程改革的不断深入构建初中高效已成为越来越多老师共同关心的问题在此过程中很多初中教师从自身做起与时俱进地对自己的教学理念和教学方法进行改革与创新为初中高效政治的构建贡献自己的智慧与力量使政治高效不再只是设想而成为现实本文就如何打造初中政治高效展开论述希望能够为素质教育全面的落实贡献自己的绵薄之力关键词:初中政治教学高效构建
如何打造高中政治高效新课程理念给高中政治教学带来了新的活力也带来了严峻的挑战新课标高中思想政治课程内容大量增加但课时量减少在这种形势下提高效率就成为解决这一矛盾的关键 把还给学生 让充满生命活力 把班级还给学生 让班级充满成长气息 把创造还给教师让教育充满智慧挑战 把精神生命发展主动权还给学生 让学校充满勃勃生机我想这是对高效很精确的表述新课程背景下高中思想政治的高效是一门
如何打造初中英语高效杨晓春 高效就是知识的超市生命的狂欢 超市就是从分层出发基于学情实施分类即分层目标分层学习分层达标分层作业超市就是凸显出对学生学习主体学习能力学习内容学习个性方式方法的尊重它遵循的是差异性选择性人性化个体性的教学原理狂欢是更加学生的学习状态把学习氛围学习兴趣学习情感当成最重要的评价依据知识达标率即便是100但气氛沉闷压抑这样的依然打零分上课
如何打造初中物理高效:康富宽??时间:2012-08-29 08:54:38??????????????????????????????????????????? 如何打造初中物理高效 ? 教学作为教学的一种基本形式无论是现在还是将来都是学校教学的主阵地物理教学的目标必须在中完成高效要求在教学中把以往的鸦雀无声变成畅所欲言纹丝不动变成自由活动注入式教学变成了自主探索要求
如何打造初中地理高效 山西省临汾市浮山县第三中学 李莉 15364978378摘要:打造高效就是要把教学的重点放在教会学生学习知识的迁移运用上重视教学方式的多样性教师采用多样化的地理教学方法不断激发学生的学习兴趣培养学生主动参与意识使学生实现自主学习通过自习讨论交流等方式实现知识达标教师在关键时候起引导作用帮助学生突破重难点实现能力达标同时教师要适时进行思想素质教育提升
如何打造高效在大力推行回归教育本位的素质教育背景下大幅度削减课时改变以往那些熬时间拼体力的学校教育的今天再谈创造高效恰恰迎合了广大教师的心理需求理所当然地被教师们认同因此各校以学洋思提效率的各项教研活动正如火如荼地开展中做为新时期的教育者我们理应以兼容并包的博大襟怀去伪存真的务实态度广泛汲取各路先进教育教学思想之精华博采众长为已所用真正从为了教好自己的学生出发为学生的终生发展出发去组
如何打造高效一要有良好的教学语言前苏联教育学家苏霍姆林斯基说:教师在讲述教材时不仅要宣讲真理而且要跟学生娓娓谈心叶圣陶先生也曾经呼吁:凡是做教师的人绝无例外地要学好语言才能做好教育工作和教学工作语言是思维的工具是人们交际交流思想的工具在教学中教师传授知识进行思想政治教育也是借助语言来实现的教学语言是教师在教学过程中为了向学生传递教育信息完成教学任务而运用的一种专门行业的交际用语它主要
福建省中学生物学科教学带头人培养对象研修班研修作业——学习札记四如何打造高效----读《教学有效性标准研究》有感安溪铭选中学---林朝阳书名:《教学有效性标准研究》:孙亚玲一内容简介:长期以来困扰我国基础教育发展的顽症是教学低效无效甚至负效教育体制改革的现实焦点上如何提高教学的有效性它也是基础教育重要的理论难题国内外的研究表明教学有效性标准既是教师实现有效教学的专
如何打造高效 ——中职学校应用文写作教学我是一名中职学校的教师担任《应用文写作》这一课程的教学下面我将结合自身任教学科谈谈如何打造高效所谓的高效简单来说可以分为两方面的内容:一是教师高效率地教教得轻松二是学生高效率地学学得轻松而且只有将教师与学生也就是教与学的关系有机地结合起来才能打造出高效对中职学生来说打造出一个高效尤为重
如何打造高效 张亚明所谓的高效就是用尽可能少的时间获取最大教学效益的教学活动我们现在提倡的高效研讨其目的就是做到两个减轻 两个提高即减轻教师的教学负担减轻学生的学业负担减轻学生的学业负担提高教师的教学效益提高学生的学习效益最终到达提高学校整体教育质量的目的下面我就将自己对高效的点滴认识谈一谈自己对高效的理解我们追求的高效课
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