大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • 1.2.4.doc

    绝对值【学习目标】1.从代数和几何两个角度理解绝对值的意义;2.会求一个数或一个整式的绝对值;3.会利用绝对值比较两个负数的大小;4.绝对值非负性的应用.【活动过程】活动一阅读课本P11的问题后回答下列问题.两辆汽车行驶的路线是否相同,它们行驶的路程的远近是否相同?如果两辆汽车的油耗均为05升/千米,它们的耗油量相同吗?耗油量与问题1中的哪个量有关?在课本P11中画出绝对值的定义,并在关键字下

  • 1.2.4.doc

    绝对值教学目的和要求:1.使学生初步理解绝对值的概念。2.明确绝对值的代数定义和几何意义;会求一个已知数的绝对值;会在已知一个数的绝对值条件下求这个数。3.培养学生用数形结合思想解决问题的能力,渗透分类讨论的数学思想。教学重点和难点:重点:让学生掌握求一个已知数的绝对值及正确理解绝对值的概念。(绝对值的概念)难点:对绝对值的几何意义、代数定义的导出、对“负数的绝对值是它的相反数”的理解。(绝对

  • 1.2.4-()(解析).doc

    第一章 有理数1.2.4 绝对值一选择题:在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的.1.–2019的绝对值是A.–2019B.2019C.–D.【答案】B【解析】–2019=2019.故选B.2.如图点A所表示的数的绝对值是A.3B.–3C.D.?【答案】A【解析】–3=3故选A.学科网3.计算–=A.2018B.–2018C.D.–【答案】C【解析】–=.故选C.4.下列各式不正确的是A

  • 1.2.4-()(原卷).doc

    第一章 有理数1.2.4 绝对值一选择题:在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的.1.–2019的绝对值是A.–2019B.2019C.–D.2.如图点A所表示的数的绝对值是A.3B.–3C.D.?3.计算–=A.2018B.–2018C.D.–4.下列各式不正确的是A.–2=2B.–2=––2C.–(–2)=–2D.–2=–25.若a=3则a的值是A.–3B.3C.D.±3二填空题:请

  • 1.2.4(1).doc

    #

  • 1.2.4同步测试题.doc

    1.2.4绝对值一.选择题1.?2的绝对值是(  )A.?2 B.?  eq f(12)  C. eq f(12)  D.22.?2的绝对值的相反数是(  )A.?2 B.2 C.?3 D.33.?2=x则x的值为(  )A.2 B.?2 C.±2 D. eq f(12) [来源:学科网ZXXK]4.绝对值等于本身的数有(  )A.0个 B.1个 C.2个 D.无数个5.数轴上有

  • .ppt

    #

  • 1.2.4_同步测试题_20200531233137.doc

    1.2.4绝对值一.选择题1.?2的绝对值是(  )A.?2 B.?  eq f(12)  C. eq f(12)  D.22.?2的绝对值的相反数是(  )A.?2 B.2 C.?3 D.33.?2=x则x的值为(  )A.2 B.?2 C.±2 D. eq f(12) [来源:学科网ZXXK]4.绝对值等于本身的数有(  )A.0个 B.1个 C.2个 D.无数个5.数轴上有

  • 第一章《1.2.41》.doc

    #

  • 1.2.4-第1课时-.ppt

    距离252A

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部