相关文档

• 小学三年级英语上册第五单元教案.doc

  Unit5 Where is my ruler课题名称：Unit5 Where is my ruler课 型：新授课课时安排：一个课时授课年级：三年级教学内容：主要句型：Where is …… Its…….教学目标：1.能学会几个表示方位的词：underonin并能将它们放到句子中在实际生活中运用 2.能听说读懂书本上课文中的对话掌握基本句型：Where is ……

• 小学英语五年级上册第三单元教案.doc

  小学英语五年级上册第三单元教学预案第一课时教学目标与要求：1．能够听说读写本课时四会单词： tomato tofu green beans fish potato eggplant并认读者cabbage mutton pork三个单词及替换句型：What would you like for lunch Id like ……2．能用本课时单词卡片完成小组活动操练新单词3．能够说唱歌谣并理解其

• PEP小学英语三年级上册第五单元教案.doc

  PEP小学英语三年级上册第五单元教案三上Unit5LetsEat教材解析：原单元主要通过就餐这一话题学习常见的有关食品饮料的12个英文单词和与此有关的日常用语为体现语言运用的实效性真实性原单元围绕这一话题设计了PartALetstalk与PartBLetstalk两种生活情景教给先生如何外达自己喜欢的或打算要的食物以疾濯别人提供或请别人吃东西时的外达语小学生急需知欲强有较强的瞧察力和模拟力对

• 小学英语（PEP）五年级上册教案（第三单元）.docx

  小学英语(PEP)五年级上册教案(第三单元)第五课时教学内容：B Lets try Lets talk三级主题：小学英语教学合作交流的研究主题呈现：通过读一读说一说编一编答一答等多种活动两人一组四人一组成行等多种形式让学生进行合作学习合作交流培养学生的合作能力教学目标：１ 能够听懂会说：Whats your favourite food IWe like……并能在情景中熟练运用２ 能够听

• PEP小学英语三年级上册第五单元教案__2009.doc

  PEP小学英语三年级上册第五单元教案 2009-10-28 09:22:57 分类： 工作档案 标签： 字号大中小 订阅 PEP小学英语三年级上册第五单元教案三上Unit5LetsEat单位：青云镇教研室主备人：孙莹教材分析：本单元主要通过就餐这一话题学习常见的有关食品饮料的12个英文单词和与此有关的日常用语为体现语言运用的实效性真实性本单元围绕这一话题设计了PartALetsta

• 小学五年级英语上册第三单元.doc

  小学语文五年级上册单元知识点梳理——第三单元设计者：盐城市第一小学 盐城市学科带头人 秦岭一拼音园地1．易读错音节戳穿(读chuō) 腮帮(读 sāi) 霎时间(读shà) 张牙舞爪(读zhǎo) 即兴(读xìnɡ) 和尚(读shɑng) 翻箱倒柜(读dǎo)葡萄(一般读tɑo有时也读táo) 喉咙(一般读lonɡ有时也读lónɡ) 2．多音字组词

• PEP小学英语五年级上册第五单元教案.doc

  PEP小学英语五年级上册第五单元教案(2009-11-22 08:19:55)  HYPERLINK javascript: 标签：  HYPERLINK =blogk=D3A2D3EFts=bpoststype=tag t _blank 英语 HYPERLINK =blogk=CBC4BBE1ts=bpoststype=tag t _blank 四会 HYPERLI

• 五年级上册英语第三单元教案.doc

  课时目标 1能够听说读写单词：tasty salty sweet sour fresh. 2能够听懂会说单词：healthy. 3能听懂会说唱chant中的歌谣. 4能理解Story time内容.教学重难点 1重点：学习单词tasty salty sweet sour fresh healthy 并能用这些单词对一些事物进行简单的描述2难点:二会单词healthy的读音.教学过程

• 小学三年级英语上册第三单元教案.doc

  __单元 节 课时 课型： 备课日期：2012年 月 日 上课日期：2012年 月 日A Lesson 1一．教学目标1．Lets talk本部分主要教学Good morningthis is...等问候语教师要注意Good morning是用于熟人之间有一段时间未见面因此要告诉学生不必每次见面都问此话每天见面时只要说Hello或Hi

• 教案小学英语五年级下册第三单元.doc

  一案例背景分析1．教学内容分析?在本课学习的几个主要的动词短语中do the dishes是五(上)Unit 4要求四会的词组read a book cook dinner在五(上)中学过意思相同的两个短语read books和cook the mealsdraw pictures answer the phone 在前几册中也出现过总之几个动词短语对于大部分学生来说比较简单针对这种情况我