幼儿园大班数学教案:买玩具幼儿园大班数学教案:买玩具从孩子身上的问题生发出的活动具有针对性和实效性课题生成:在以培养幼儿社会交往能力为重点的《卖玩具》的社会彭动中幼儿会不会算账成了活动是否能顺利开展的前提女幼儿为了付给别人9元钱好不容易从自己的口袋里数出九7元钱(以圆片代替)结果因为钱太多对方没拿好撒了既浪费了时间又影响了活动的正常开展幼儿的思维似乎迢留在l和许多的水平上对数的整体与部分的关系还肚
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幼儿园大班数学教案:金老爷买钟幼儿园大班数学教案:金老爷买钟活动目标:1进一步识别时钟上的整点半点和分钟感知时钟与时间变化的关系2开展有关时间的探索初步发现时间的流逝性活动准备:金老爷家的四层楼房剖面自制大钟面一个金老爷家的四个钟幼儿人手一个小钟活动过程:一讨论对时钟的认识故事中所出现的问题1讨论时钟的用处为什么许多人家里都有时钟2观察认识金老爷和他家的钟带着问题听故事:金老爷家里有没有钟在哪
幼儿园大班数学教案:学习6的加法??目标:????1学习按所出物品列算式进一步理解加号等号的含义????2体验共同游戏的愉悦????活动准备:????1教具:实物卡看图列算式卡????2学具:看图列算式卡数字卡实物卡记录卡看图分类计数等????活动过程:一复习6以内数的组成????1碰球游戏????师:我们来玩一玩碰碰球的游戏我和你合起来是5嘿嘿我的2球碰几球????幼:嘿嘿我的2球碰3球?
幼儿园大班数学教案:认识时钟?(执教老师:吴志英)?????教学目的:?????1了解时钟的表面结构及时针分针的运转规律学会看整点半点????2发展孩子的逻辑思维能力?????3教育孩子珍惜时间养成按时作息的好习惯?????教学准备:?????1实物挂钟一个自制一座大钟)????2每个幼儿准备硬纸片做的钟一个?????教学过程:?????一教师出示挂钟?????1提问:它叫什么家里还有哪些钟(大座
幼儿园大班数学教案:种子排队兰碧英 活动目标: 1教幼儿学习对种子进行分类和按规律排序 2通过学习发展幼儿的观察推理能力和判断力 活动重点: 学习对种子进行分类排序 活动难点: 数量相同时为什么排列长短不一样长短一样时为什么数量不一样 活动特点: 操作性强存在于实际生活并广泛运用与实际生活 活动准备: 1幼儿人手一
幼儿园教具玩具清单 体育活动器械:蹦床攀登架平衡木滑梯秋千跷跷板钻圈或拱形门幼儿体操圈体操垫高跷皮球跳绳哑铃等 角色游戏玩具:娃娃木偶小家具各种小玩具头饰教具等 结构游戏玩具:积木(小型中型大型)结构玩具各种积塑插件各种巧板拼图接龙串珠等 砂水教玩具:砂池砂水配件各种模子水上玩具等 科学启蒙玩具:小风车陀螺万花筒放大镜地球仪磁铁块巧板计算器钟表模型量杯天平塑料彩棍逻辑几何
幼儿园教玩具制作器械名称:曲棍球游戏目标:(1)在模仿练习打曲棍球的过程中锻炼手臂力量(2)能随球的滚动方向向前后左右跑击中滚动的球提高目测力和动作协调性(3)在活动中逐渐培养与同伴团结合作的良好品质游戏玩法:(1)幼儿自己带球奔跑或绕障碍跑接力跑(2)两人面对面相互击打传接球(3)5人一组进行小型比赛器械名称:机器人靶游戏目标:幼儿通过不同位置的投掷提高幼儿手臂力量控制力提高幼儿参与投掷活动的兴
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幼儿园中班区域自制玩教具:果汁机玩具名称:饮料机 适用游戏:肯德基 小吃店 适用年龄段:中大班 制作材料: 瓦楞纸箱 即时贴 橡皮筋 图片 制作要点:将纸箱下方挖空把手纸芯用橡皮筋系紧从纸盒内穿到纸盒顶部作为打饮料的喷口用即时贴装饰盒身贴上各种饮料的标志 设计思路:在某一次的肯德基游戏中我看见店主聪聪在客人想来买可乐的时候他在旁边的墙上做了个打可乐的姿势嘴里还咕噜咕噜模仿
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