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百度搜索:华宇考试网 更多考试学习免费下载 幼儿-小学-初中-高中-考研需要K12 小学、中学培训辅导课程请加QQ:2846095969 第十六讲 计算综合之复杂分数裂项与整数裂项强化篇【例1】计算:1 1 1 1 +++…+ 1×2×3 2×3×4 3×4×5 9×10×11【巩固】计算:111 1 +++…+ 1×2×3×42×3×4×53×4×5×69×10×11×12 【例2】计算:
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分数的速算与巧算裂项:是计算中需要发现规律利用公式的过程裂项与通项归纳是密不可分的本讲要求学生掌握裂项技巧及寻找通项进行解题的能力换元:让学生能够掌握等量代换的概念通过等量代换讲复杂算式变成简单算式循环小数与分数拆分:掌握循环小数与分数的互化循环小数之间简单的加减运算涉及循环小数与分数的主要利用运算定律进行简算的问题.4通项归纳法通项归纳法也要借助于代数将算式化简但换元法只是将形同的算式用字
分数计算技巧 (10+876+312)×(876+312+918)-(10+876+312+918) ×(876+312) 2009年第14届华杯赛决赛试题C卷1.(迎春杯竞赛试题)2.(迎春杯竞赛试题) (祖冲之杯竞赛试题) 1+2+4+8+…+512 =? 一个关于鱼头鱼尾的故事……在线测试题温馨提示:请在线作答,以便及时反馈孩子的薄弱环节!1.(1+012+023)(012+023+034
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凯 旋 带 你 学 暑 假\* MERGEFORMAT4 第07讲 整数裂项与通项归纳(K-X-T-G)【一】整数裂项1:观察下面式子,寻找规律: 三个式子相加,“左边相加 = 右边相加” 得到: 延长: 结论:首尾顺次相连,末项的后一项 减去 首项的前一项,再除以32:观察下面式子,寻找规律: 三个式子相加,“左边相加 = 右边相加” 得到: 延长: 结论:首尾顺次相连,末项的后一项 减去 首
凯 旋 带 你 学 暑 假\* MERGEFORMAT2 第07讲 整数裂项与通项归纳(K-X-J-C)【一】整数裂项1:观察下面式子,寻找规律: 三个式子相加,“左边相加 = 右边相加” 得到: 延长: 结论:首尾顺次相连,末项的后一项 减去 首项的前一项,再除以32:观察下面式子,寻找规律: 三个式子相加,“左边相加 = 右边相加” 得到: 延长: 结论:首尾顺次相连,末项的后一项 减去 首
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