课题: 正数和负数(1)2011-9-1学习目标1整理学过的整数分数(包括小数)的知识掌握正数和负数的概念2能区分两种不同意义的量会用符号表示正数和负数3体验数学发展的一个重要原因是生活实际的需要激发学生学习数学的兴趣学习重点引入负数的意义学习难点认识负数知识准备1.我们已经学过那些数它们是怎样产生和发展起来的
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同学们上课啦赠言书山有路勤为径 在数学的天地里重要的不是我们知道什么而是我们怎么知道什么 ——毕达哥拉斯 正数和负数我们学校创办于1998年经过8年的艰苦创业现已拥有41个班其中高中15个班初中26个班在校生达2000余人规模日渐扩大校园占地72亩建筑面积达27357平方米目前每个教室都配置了现代化的多媒体
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级1.1正数与负数第一章 有理数 要数上图有几架飞机我们会用到数______ ______ …… 下图没有飞机我们会用到数_____ 这些数是我们小学时学过的数叫做______1234560自然数 三人要分一只羊每人分不到一只完整的羊只能分
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级同学们上课啦赠言书山有路勤为径学海无涯苦作舟 在数学的天地里重要的不是我们知道什么而是我们怎么知道什么 ——毕达哥拉斯 1.1 正数和负数我们学校创办于1998年经过8年的艰苦创业现已拥有41个班其中高中15个班初中26个班在校生达200
问题3:用一把小刀把一个苹果切成两半那么其中的半个苹果 用一个怎样数来表示 问题1:如何用数来表示具有相反意义的量呢 我们来解决第一环节问题4提出的问题我们经常看预报大家都知道零上5℃用5℃来表示零下5℃用-5℃来表示 像-5-23-......这样在正数的前面加-号的数叫做负数-读作负号但负数的负号不能省略-1
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同学们,上课啦!赠言书山有路勤为径 在数学的天地里,重要的不是我们知道什么,而是我们怎么知道什么。 毕达哥拉斯 11 正数和负数我们学校创办于1998年,经过8年的艰苦创业,现已拥有41个班,其中高中15个班,初中26个班,在校生达2000余人,规模日渐扩大。校园占地72亩,建筑面积达27357平方米。目前每个教室都配置了现代化的多媒体设备,并为每位教师率先配备了笔记本电脑用于教学,
同学们上课啦赠言书山有路勤为径 在数学的天地里重要的不是我们知道什么而是我们怎么知道什么 ——毕达哥拉斯 正数和负数我们学校创办于1998年经过8年的艰苦创业现已拥有41个班其中高中15个班初中26个班在校生达2000余人规模日渐扩大校园占地72亩建筑面积达27357平方米目前每个教室都配置了现代化的多媒体
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