中考总复习专题教案——材料探究题解题思路【题型说明】新的课程标准提出了探究性学习的要求提出要考查学生探究内容的能力在0203年各地的中考中出现了大量的适应这一考查目标的试题这些试题十分重视对学生探究发现能力的考核不仅考查学生阅读分析判断和研究问题解决问题的能力而且把解题的过程考试的过程变成了研读处理的过程此外发展学生思维多极性从语文的视角发现和提出问题并加以探索研究解决在探究中展示自
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《综合性学习》学案 考试题型与学习目标: 大多数材料探究题都会与课本中的综合性学习相结合同时联系学生生活实际地方特点明显乡土气息浓郁内容丰富覆盖面广它强调文化积累强调独特体验强调个性表达突出学科渗透实现语文课程与生活的结合着重考查学生的探究能力和创新意识等常围绕一个主题或专题把相关内容揉合在一起进行挖掘和探究在设置的情境或活动中
开放探究题开放探究问题最常见的是命题中缺少一定的条件或无明确的结论要求添加条件或概括结论其次是给定条件判断存在与否的问题近几年来又逐步出现了一些根据提供的材料按自己的喜好自编问题并加以解决的试题开放探究问题涉及知识面广遍布整个初中阶段的所有知识要求学生具有较强的解题能力和思维能力开放探究问题就开放而言有条件开放结论开放解题方法开放编制问题开放:就探究而言可归纳为探究条件型探究结论型探究结论存
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高清视频学案 5 / NUMS5地址:北京市西城区新德街20号四层邮编:100088:82025511 传真:82079687 高三《文字材料题的解题方法》学案主讲教师:杨灵在线所谓“信息”,涵盖了试卷中所有的文字、图表、数据、画面、符号。要求目标ⅠⅡⅢ获取和解读信息获取试题提供的信息,理解试题要求以及考查意图。 提炼信息的有效内容和价值,并对其进行分析与整合。
专题复习 几何探究问题一结论探究【例1】(2009随州)如图①已知△ABC是等腰直角三角形∠BAC=900点D是BC中点作正方形DEFG使点AC分别在DG和DE上连接AEBG(1)试猜想线段BG和AE的数量关系请直接写出你得到的结论(2)将正方形DEFG绕点D逆时针旋转一定角度后(旋转角大于00小于或等于3600)如图②通过观察和测量等方法判断(1)中的结论是否仍然成立如果成立请予以证明如
专题六 实验探究专题1.在探究压力的作用效果与什么因素有关的实验中,小明利用小桌、砝码、泡沫塑料等器材设计了如图所示的几个实验。在实验中,小明是通过观察泡沫塑料的________来比较压力作用效果的;图中_______两个实验是用来研究压力的作用效果与受力面积是否有关的;甲、乙两个实验是用来研究压力的作用效果与________是否有关的。2.在研究液体压强的实验中,进行了如图所示的操作:(1)
思考题习题和参考文献第1章材料是如何分类的材料的结构层次有哪些材料研究的主要任务和对象是什么有哪些相应的研究方法材料研究方法是如何分类的如何理解现代研究方法的重要性第2章区分晶体的颜色多色性及吸收性为何非均质体矿物晶体具有多色性什么是贝克线其移动规律如何有什么作用什么是晶体的糙面突起闪突起决定晶体糙面和突起等级的因素是什么什么叫干涉色影响晶体干涉色的因素有哪些白云母的三个主折射率为Ng=Nm=Np
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