功率·教案? 一教学目标1.理解功率的概念:(1)知道功率是表示做功快慢的物理量(2)知道功率的定义和定义式PWt知道在国际单位制中功率的单位是瓦特(W)(3)知道公式PFv的物理意义2.掌握功率的计算:(1)能够用公式PWt解答有关的问题(2)能够用公式PFv解答有关的问题二重点难点分析1.功率的概念功率的物理意义是本节的重点内容如果学生能懂得做功快慢表示的是能量转化的快慢自然能感悟出功率实际上
《功率》教案新会第一中学 物理科组 谭志恒2004年12月17日一教学目标:1理解功率的概念 2运用P=Wt进行有关计算 3理解P=Fv的意义解释有关现象和进行计算 4体验建立物理量的过程和认识物理学对科技进步的影响二教学重点:1功率2定义式:P=Wt 3功率与力速度的关系:P=Fv三教学难点:1区别平均功率与瞬时功率2瞬时功率的计算四教学方法:对比法逻辑推导联系实际五授课班级:
示范教案 (功率)●教学目标一知识目标1.知道功率的定义定义式单位.2.理解平均功率和瞬时功率.3.理解功率的导出式PF·v的物理意义掌握其用法.二能力目标1.学会求解各种不同的功率.2.运用功率的不同表达公式分析和解决动力机械的运动问题.三德育目标1.使学生养成具体问题具体分析和严密思维的习惯.2.提高学生理论联系实际解决实际问题的能力.●教学重点1.理解功率的概念.2.知道功率的种类及其计算.
功率(一)引入课题 首先以提问方式复习上一节所学习的主要内容重点是功的概念和功的物理意义. 然后提出力对物体做功的实际问题中有做功快慢之分物理学中又是如何来描述的这节课我们就来研究这个问题.(二)教学过程1功率 初中同学们学习过功率的有关知识都知道功率是用来描述力做功快慢的物理量.我们一起讨论一些问题. 力F1对甲物体做功为W1所用时间为t1力F2对乙物体做功为W2所用时间为t2在下列条件
功·教案? 一教学目标1.理解功的概念:(1)知道做机械功的两个不可缺少的因素知道做功和工作的区别(2)知道当力与位移方向的夹角大于90°时力对物体做负功或说物体克服这个力做了功2.掌握功的计算:(1)知道计算机械功的公式W=Fscosα知道在国际单位制中功的单位是焦耳(J)知道功是标量(2)能够用公式W=Fscosα进行有关计算二重点难点分析1.重点是使学生在理解力对物体做功的两个要素的基础上掌
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级内容要求说明功和功率Ⅱ动能和动能定理Ⅱ重力做功与重力势能Ⅱ实验:探究动能定理功能关系机械能守恒定律及其应用Ⅱ实验:验证机械能守恒定律功和能的概念是物理学中重要的基本概念.能的转化和守恒定律是自然界中最重要最普遍最基本的客观规律.功和能量转化的关系不仅为解决
高中物理必修1教案-《功率》一教学内容分析1.内容与地位《普通高中物理课程标准》共同必修模块物理2中涉及本节的内容标准是理解功率关心生产和生活中常见机械功率的大小及其意义要求学生理解功率的概念会进行功率的计算会分析汽车发动机功率一定时牵引力和速度的关系尝试自己设计实验测量人在某种运动中的功率由于功率在生活生产中应用很广教学中可充分利用这一优势使抽象的物理概念变得富有实际意义发展学生应用知识解决实际
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一点通教学网按住Ctrl键单击鼠标打开教学视频动画全册播放功率 教案一.教学目标1理解功率的概念,会计算功率2通过观察和实验了解功率的物理意义。二、新课教学(一) 引入例1 在建筑工地上要把1000块大理石板送到20米高处,已知每块大理石板重50牛,用起重机可以在2分钟内将大理石板一次全部送到20米高处。如果用一个工人来背,把这些大理石板送到20米高处所用的时间是20小时,试求用这两种方法,把大理
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