1把圆柱的侧面沿高剪开得到一个( )这个( )的长等于圆柱底面的( )宽等于圆柱的( )所以圆柱的侧面积等于( ) ×( )2圆柱有( )个面其中( )个底面( )个侧面底面是两个相同的( )沿高剪开的侧面展开图是( )因此圆柱的表面积=( )×
小学六年级奥数教案—12圆柱圆锥本教程共30讲圆柱与圆锥 这一讲学习与圆柱体和圆锥体有关的体积表面积等问题 例1 如右图所示圆锥形容器中装有5升水水面高度正好是圆锥高度的一半这个容器还能装多少升水 分析与解:本题的关键是要找出容器上半部分的体积与下半部分的关系 这表明容器可以装8份5升水已经装了1份还能装水5×(8-1)=35(升) 例2 用一块长60厘米宽40厘米的铁皮
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级圆柱与圆锥的复习活动课六年制小学数学课本第十二册设计:达林1有两个底面:2一个侧面:面积相等宽长高长=底面周长圆柱的特征:圆锥的特征:扇形侧面展开底面圆形h从圆锥的顶点到底面圆心的距离叫做圆锥的高圆柱表面积=侧面积底面积?2基本公式圆柱侧面积=底面周长?高圆 锥 体积=底面积?高÷3圆 柱 体积=底面积?高1.甲乙两人分别利
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级义务教育课程标准实验教科书(五四分段)青岛版数学五年级下册 三冰淇淋盒有多大 _____圆柱和圆锥 1一教材地位前接知识新知识后续知识圆长方体正方体等有关知识 圆柱和圆锥第三学段的几何知识(立体几何三视图等) 2二单元教学目标1.在现实情境中通过观察操作比较等活动认识圆柱和圆锥掌握它们的特征
一填空题(23分 每空1分)1 立方分米 = ( )立方厘米 3平方米20平方分米 =( )平方米 8升50毫升 =( )升 4150平方分米 ( )平方米 ( )平方厘米2 圆柱有( )条高圆锥有( )条高3 一个圆柱底面直径是2分米把它的侧面展开正好是一个正方形这个圆柱的 高是(
2009-2010学年度第二学期(六年级)第二单元圆柱圆锥练习题 班别 一我会填: (1) 立方米=(????? )立方分米???? 6000毫升=(?????? )升3060立方厘米=(????? )立方分米( )立方厘米5平方米40平方分米=(???????? )平方米(2) 一个圆柱和一个圆锥等底等高圆锥的体积是圆柱
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级圆柱体和圆锥体认识教学目标1.在观察操作交流等活动中感知和发现圆柱圆锥特征知道圆柱和圆锥的底面侧面和高2.在活动中进一步积累认识立体图形的学习经验增强空间观念发展数学思考3.进一步体验立体图形与生活的关系感受立体图形的学习价值提高学习数学的兴趣和学好数学的信心说出下面图形底面底面oo高侧面两个同样大的底面可以有无数条高只有一个
圆 柱 与 圆 锥 练 习 题 一 Created with an evaluation copy of . To discover the full versions of our APIs please visit: : PAGE 1 (1)一个圆柱形蓄水池直径10米深2米这个蓄水池的占地面积是多少在池的一周及池底抹上水泥抹水泥的面积是多少 做十节长2米直径8
圆柱和圆锥 :一填空:1把一根圆柱形木料截成3段表面积增加了45.12平方厘米这根木料的底面积是( )平方厘米2一个圆锥体的底面半径是6厘米高是1分米体积是( )立方厘米3等底等高的圆柱体和圆锥体的体积比是( )圆柱的体积比圆锥的体积多( )圆锥的体积比圆柱的体积少( )4把一个圆柱体钢坯削成一个最大
(六年级)下学期第二单元圆柱圆锥练习题 班别 一我会填: (1) 立方米=(????? )立方分米???? 6000毫升=(?????? )升3060立方厘米=(????? )立方分米( )立方厘米5平方米40平方分米=(???????? )平方米(2) 一个圆柱和一个圆锥等底等高圆锥的体积是圆柱体积的( )圆
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