相关文档

• 紫藤萝.doc

  【内容梳理】 层次结构 （一）（1—7?）???赏花???感知花的勃勃生机 （二）（??8??）???忆花???叙写花的不幸遭遇 （三）（9—11）???悟花???感悟生命的美好和永恒 二课文理解 （一）（1—7?） 1．开篇独句成段这样写有怎样的表达效果 从侧面突出紫藤萝花的美丽繁茂设置悬念吸引读者埋下伏笔引起下文对紫藤萝花的描绘 2从未见过开得这样盛的藤萝只见一片辉煌的淡紫色像一条瀑布从空中垂

• 紫藤萝.doc

  紫藤萝即使在收录最全面的图书馆也不会收录一份小县城每日的小报那些发黄的报纸有些还带着油墨的味道就被送进了废旧品处理站而大部分的报纸不是被撕掉作他用也是在不久后辗转流落到垃圾堆里或者变成在城市的街道上荒凉的街角里随风被吹开来的废纸一九九三年二月二十日的报纸除了在发行它的报社可能留有样稿其它也只可能在我的书橱里能够找到了那天的报纸上在不起眼的一隅刊登了这样的寻人启事吕凤岐男二十六岁于一月前从家中出走至

• 紫藤萝.ppt

  14bèng盘虬（qiú）卧龙：盘着的虬卧着的龙形容树干像虬龙那样盘旋环绕想一想：忆像一条瀑布从空中垂下不见其发端也不见其终极一树闪光的盛开的藤萝花朵儿一串挨着一串一朵接着一朵从色形态三个方面3每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆帆下带着尖底的舱船舱鼓鼓的又像一个忍俊不禁的笑容就要绽开似的由紫藤萝花的荣枯对生命产生了怎样的感悟带给你怎样的人生启迪

• 紫藤萝.ppt

  行文思路花瀑像一条瀑布从空中垂下……⑵拟人串串红

• 紫藤萝树.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级紫藤萝瀑布宗 璞A简介B了解紫藤C疑难字词D诵读欣赏学 习 导 航 宗璞(1927)原名冯宗璞当代女作家为著名哲学家哲学史家冯友兰之女其小说《弦上的梦》1978年获全国优秀短篇小说奖《三生石》获19771978年全国优秀中篇小说奖另创作了大量游记散文《西湖漫笔》《紫藤萝瀑布》《丁香结》《水仙辞》《三松堂断忆》

• 紫藤萝树.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级紫 藤 萝 树紫藤：豆科别名葛花藤萝树招豆藤花序大而下垂花色清丽淡雅藤条长而自然弯曲易造型花为蓝紫色或淡紫色树皮纤维可供织物种子炒熟放入酒中可让酒不致腐败 宗璞紫藤萝瀑布简介： 宗璞：(璞：pú 含玉的石头也指没有

• 紫藤萝1.ppt

  宗璞3由紫藤萝瀑布对生命产生了感悟：1从哪几个方面按什么顺序对盛开的紫藤萝进行描写作业：1发挥想象仿写

• 紫藤萝瀑布.doc

  紫藤萝瀑布导入：说到瀑布我不禁会想起唐代大诗人李白的著名诗句飞流直下三千尺疑是银河落九天自然界的瀑布真是气势恢宏但今天我们却要来欣赏另外一种瀑布那就是花的瀑布——(出示幻灯1 紫藤萝图片) 你看盛开的紫藤萝一片辉煌的淡紫色从空中垂下不见其发端也不见其终极真像一条瀑布今天我们就一起走进当代女作家宗璞写的优美散文《紫藤萝瀑布》一起聆听花开的声音(板书课题 )听花之歌教师配乐朗读要求学生：1

• 紫藤萝瀑布.doc

  课内语段阅读题阅读下面文字回答后面问题（1）这里除了光彩还有淡淡的芳香香气似乎也是浅紫色的梦幻一般轻轻地笼罩着我（2）忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝它依傍一株枯槐爬得很高但花朵从来都稀落东一穗西一串伶仃地挂在树梢好像在察言观色试探什么（3）后来索性连那稀零的花串也没有了（4）园中别的紫藤花架也都拆掉改种了果树（5）那时的说法是花和生活腐化有什么必然关系（6）我曾遗憾地想：这里再看不见藤

• 紫藤萝瀑布.doc

  紫藤萝瀑布学习目标：??1．学习借景抒情托物言志的写作手法?2．培养学生遣词造句能力帮助学生进行有效的词语积累3．培养学生仔细观察事物欣赏事物内在美的能力?教育目标:激发学生热爱生命珍惜时光的情感鞭策努力学习创造美化生活的热情?学习方法：朗读自主合作探究教学用具：投影仪录音机教学设计：第一课时：?导入新课：　　同学们都接触过许多花草树木大千世界一草一木只要你用心体会你从中会获得许多启示即使面对