新课程改革背景下的中小学教案实际上是以学生为中心围绕学生在学习过程中遇到的学习问题而展开的教学设计它具有鲜明的目的性科学的计划性和有序的系统性而不是一般的教学经验和案例它是不断循环往复的过程包括检测反馈修正及再实施的认识深化过程这个过程特别讲究科学性和创造性一中小学教案的基本内容(一)基本内容1.课题(说明本课名称)2.教学目标(或称教学要求说明本课所要完成的教学任务)3.课型(说明属新授课还是复
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教师公开招聘考试面试中说课的内容一般说来包括以下五个方面 (一)说课标 说课标就是要把课程标准中的课程目标(三维目标)作为本课题教学的指导思想和教学依据从课程论的高度驾驭教材和指导教学设计 说课标要重点说明课程标准对有关课题的教学目标教学内容及教学操作等的原则性要求从而为自己的教学设计寻找到有力的依据 说课标可以结合到说教材中去进行 (二)说教材 教材是课程的载体能否准确而
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教师招聘考试之面试教师技能篇:教学内容的设相关推荐: HYPERLINK 教师招聘考试题库 HYPERLINK 辽宁教师招聘公告信息教学设计要成为现实必须具备两个可行性条件一是符合主客观条件主观条件应考虑学生的年龄特点已有知识基础和师资水平客观条件应考虑教学设备地区差异等因素二是具有操作性教学设计应能指导具体的实践对教学内容的研究与分析是对教学目标确定所要达成的教学活动的
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