相关文档

• 我希望我的学生是这样的人.doc

  我希望我的学生是这样的人人民小学 曾雯玲 我希望我的学生是怎样的人我希望我的学生是懂得感恩的人跌倒了能爬起来的人是个快乐的读书人我还希望我的学生是个真懂自由的人做个懂得感恩的人作为一线的教师我深深地感到面对如今的学生我们的教育似乎越来越吃力了绝大多数的家庭家长在疼爱孩子的同时似乎忘了应让他们学会宽容不求回报孩子也似乎真的成了小公主小皇帝他们以自我为中心友爱他人宽容他人的意识极其淡

• 我希望我的房间是.doc

  我希望我的房间是……三二班张沛然我有一间属于自己的房间那是一间有窗户大床书柜书桌衣柜和糖糖兔公仔的房间我希望我的房间是法国的爱菲尔铁塔站在高高的铁塔上观看巴黎的风景比如绿树环绕的爱榭丽舍大街和有悠久历史的凡赛尔宫我又希望我的房间是坐落在火山口上这样火山喷发时产生的巨大气体可以把我送上太空只是熔岩流不要把我的房间烧了就行啦我也希望我的房间是一个时空穿越机穿到远古看恐龙和人类的祖先是怎样爬上陆地的我更

• 顾彬：我希望我是错的.doc

  顾彬：我希望我是错的---------------------------------：刘若南　　近来顾彬已经成为在中国最具知名度的汉学家之一他上一次引发热议是因为德国之声的一篇专访国内媒体在转述的时候说这位德国波恩大学汉学系主任以中国当代文学是垃圾等惊人之语炮轰中国文学顾彬后来澄清媒体歪曲了他的原话他只说过棉棉卫慧这样的美女作家的作品不是文学是垃圾但细看顾彬接受德国之声采访的原文可以肯定的是

• 我希望我的房间是三（3）.doc

  #

• 我是这样学习的.doc

  #

• 读懂希望我的学生也和我一样喜欢上这位文学大师.doc

  在我的教学中我一直很喜欢鲁迅的作品所以也一直鼓励学生多去读读透读懂希望我的学生也和我一样喜欢上这位文学大师鲁迅是一位杰出的语言大师他的作品内容深广思想博大精深其作品的语言丰满而洗练隽永而含蓄诙谐而辛辣犀利而幽默理解鲁迅作品关键在深刻领会作品的语言我想从语言的角度切入可以有助于我们对鲁迅作品的理解一????????? 从个性化的语言中分析人物的性格特征如《孔乙己》一文中主人公孔乙己所说的话并不

• 我谢谢你给我的希望_都是那么的让人绝望.doc

  我谢谢你给我的希望都是那么的让人绝望　踏影叠梦素手采霞扬碧落云雾开合挥袖驭风拂烟尘静水悠悠流去时光匆匆而过紫陌纷繁人事多聚散年华埋径回首已经年　　?　最是斜阳依依下时光盛开的暖意绚丽着一曲温润的清音行走在萧索的古树林感受着季节弥留的余韵　　　　飘零的树叶垂直的落下解语着岁月老去的痕迹不知不觉这城市的天空已捡拾了岁月里 HYPERLINK 繁华背后的荒芜阵阵微风翻飞的黄叶让此刻安静的心

• 我希望的.doc

  #

• 我希望我的房间是说课稿.doc

  #

• 这样的生活-这样的我.docx

  这样的生活 这样的我其实就是这样一个人总是莫名其妙就难过了总是笑着笑着就哭了总是突然就沉默了总是容易想得太多总是为难自己总是太过敏感总是犯傻其实自己不是一个很会与人相处的人其实早就知道自己很慢热于是总是活在自己的城堡里总是一副坚强到自己都心疼的样子总是独自一个人去面对所有的事情总是像一只刺猬竖起浑身的尖刺保护自己总是在黑暗的夜里蜷缩的紧一点再紧一点其实自己很偏执一旦认定的事情就真的很难再改变就算