课时目标势能2动能的大小跟物体的质量有关实验2:探索动能与质量的关系设计实验方案:动能的大小与物体的质量和速度有关动能重力势能随堂精品<牛牛的质量较大但速度较慢动能并不大子弹尽管质量不大但速度大动能大课 本
3.拉伸变形的皮筋拉圆的弓2.势能快四物体的势能 结 论
三动能和势能人教版新教材同步教学课件第十一章功和机械点此播放教学视频1.理解动能、重力势能、弹性势能的初步概念。2.知道动能、势能大小的决定因素。 重点:动能和势能的概念及其决定因素。难点:能的概念的建立。 学习目标重点难点点此播放教学视频点此播放教学视频①风吹着帆船航行,流动的空气对帆船做功;②流水推动水轮转动,水对水轮做功;③运动的钢球推动木块前进,钢球对木块做功。点此播放教学视频1、能量
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第3节 动能和势能1.了解能量的初步概念2.通过实例理解动能势能的概念3.了解动能重力势能的大小各与什么因素有关并能解释简单现象小小的飞鸟为什么能给这么大的战斗机造成重创 2006年11月14日兰州空军某部河南籍飞行员李剑英驾驶某型歼击机在训练结
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不同形式的能量 高举的重锤 能把地面 砸陷流动的水 能把石头 冲走拉圆的弓 能把箭 弹射开一、能量 物体能够对外做功,表示这个物体具有能量。动能势能二、能量的不同形式1.动能:物体由于运动而具有的能。2.势能重力势能:物体由于被举高而具有的能量弹性势能:物体由于弹性形变而具有的能量动能大小可能与速度有关动能大小可能与质量有关三、探究:物体动能的大小跟那些因素有关1.让钢球A分别从不同的
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级四 动能和势能第十五章 功和机械能新民晚报(本报讯)5月29日晚6时从沈阳开往上海的195次列车经过上海铁路分局管辖的沪宁线103K区段时突然从列车左翼车窗飞出一个馒头不偏不倚
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第四节 动能和势能鹤岗市十七中学 徐晓慧物体能够对外做功我们就说这个物体具有能量简称能能量的单位和功的单位一样都是:焦耳(J)流水推竹排前进 风吹帆船前进 重锤将木桩砸入地下 ①②⑥⑤④③我们都具有能量你能给我们分分类吗流水推竹排前进风吹帆船前进举高的重锤高山上的大石块一动能物体由于 而具有的能量运
第三节 动能和势能●教学目标1.知识与技能:知道动能势能的概念在探究实验中理解影响动能势能的因素用能量的初步知识理解分析简单的实际问题2.过程与方法:通过观察认识动能势能的存在通过归纳概括得到动能势能的概念在讨论探究实验中总结影响动能势能的因素3.情感态度与价值观:通过探究实验和合作学习培养学生严谨的科学态度敢于探索创新的科学精神及交流合作的团队意识●教学重点:通过实例说明物体的动能和势能●
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