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  如何实现中小学英语教学的良好衔接一中小学英语教学衔接的基础分析现行中学英语教材对学生起点要求较高要求学生在进入初中时应该有的一定英语学习基础具备200个常用语汇量会一些简单的常用语然而初进入中学的学生英语基础是一个什么情况呢学生英语学习现况农村小学学生英语基础参差不齐尽管教育部要求秋季各地乡镇小学逐步开设英语课程小学开设英语课程的起始年级一般为三年级但进校的学生的情况却各不相同：有的小学有正

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