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《小学数学新课程标准》(修改稿)前?????? 言《全日制义务教育数学课程标准(修改稿)》(以下简称《标准》)是针对我国义务教育阶段的数学教育制定的根据《义务教育法》《基础教育课程改革纲要(试行)》的要求《标准》以全面推进素质教育培养学生的创新精神和实践能力为宗旨明确数学课程的性质和地位阐述数学课程的基本理念和设计思路提出数学课程目标与内容标准并对课程实施(教学评价教材编写)提出建议《标准》提出的
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小学数学新课程标准(修改稿)解读 一前 言 《全日制义务教育数学课程标准(修改稿)》(以下简称《标准》)是针对我国义务教育阶段的数学教育制定的根据《义务教育法》《基础教育课程改革纲要(试行)》的要求《标准》以全面推进素质教育培养学生的创新精神和实践能力为宗旨明确数学课程的性质和地位阐述数学课程的基本理念和设计思路提出数学课程目标与内容标准并对课程实施(教学评价教材编写)提出建议
《小学数学新课程标准》(修改稿)
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级《语文课程标准》解读开县汉丰三校:谢泽友一语文的缘由课标概况清朝末废科举兴新学-----国文20世纪20年代小学国文---国语1949年6月叶圣陶建议-----语文1979年张志公《说语文》----口头为语书面为文合称语文一语文的缘由课标概况第一部份---前言(性质地位设计思路)第二部份---课程目标(总体目标阶段目标)第三部
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《数学课程标准》(实验修订稿)学习材料 《全日制义务教育数学课程标准(实验修订稿)》修改说明一 修改工作的基本过程 2005年5月 教育部成立了义务教育阶段数学课程标准(实验稿)修订工作组启动修改工作修订工作组首先到实验区进行实地调研通过问卷听课和访谈等方式听取第一 线教师的意见之后针对课程标准的框架设计理念课程目标内容标准实施建议等部分进行
目 录 TOC o 1-3 h z u HYPERLINK l _Toc271232686 第一部分 前 言 PAGEREF _Toc271232686 h 3 HYPERLINK l _Toc271232687 第二部分 课程目标 PAGEREF _Toc271232687 h 7 HYPERLINK l _Toc271232688 一总体目标
最新的《小学科学课程标准》(修订稿)第一部分 前 言20世纪以来科学与技术进入了有史以来发展最快的历史时期科学与技术的发展推动社会的全面进步科学与技术主要是通过促进人们的生产方式生活方式思维方式的变革来推动社会发展(科学使人们永无休止地求索和认识世界对世界作出解释和预言技术则使世界在人的手中得到重新安排人们生活的世界日益人工化)科学与技术的日新月异正深刻地改变着人们的生产生活
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