关于对《教师为什么要专业化》问题的几点思考近来教师专业化争论很多这些争议引发了人们对中小学教师专业化问题的中小学教师的专业化并不是有和无的问题而是专业程度高和低的问题当前如何促进中小学教师专业化水平的提升应该引起我们的重视 一中小学教师专业化现状 我国有一千多万中小学教师承担着世界上最大规模的中小学教育他们的现状如何呢他们的专业化进程到底面临哪些困难和挑战呢 1数量多学历低 国家
为什么要教师专业化教师是什么样的职业教师的职业对象是人是正在成长的青少年不是没有生命的物 教师的职业内容是传授知识是育人是传道授业解惑 教师的职业手段是教师自身的知识魅力和人格魅力教师的职业特点:(1)是复杂的脑力劳动(2)具有极大的创造性和灵活性(3)具有鲜明的示范性(4)教育效果具有长期性和长效性二为什么教师要专业化(1)学生成长是有规律的教育是一门科学教师需要通过专门的职业训练(2)现
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《为什么教师要专业化》讲座学习笔记上五家小学:吴海龙一为什么教师要专业化(1)学生成长是有规律的教育是一门科学教师需要通过专门的职业训练 (2)现代教育不是简单地传授知识重要的是要培养学生的能力 (3)科技快速发展要求教师有高深的专业知识 (4)信息技术给教育带来变革教师要适应要运用信息技术改善教育二教师专业化有哪些要求教师的专业性是随着时代的发展不断提高的我们这个时代是知识经济的时代知识创新的时
我需要调整的行为1充分认识了解学生学生的向师性非常强十分需要老师的鼓励和爱护在以后的工作中我要对所有学生一视同仁尽量做到公平公正?2加强对教学行为的反思以往的工作中我在教学反思这方面做得不到位今后我会及时撰写教学反思写教学日志等方式来改变自己另外我认为还应该调整对待差生的态度调整对待调皮学生的的态度和方法调整辅导学生的方式方法调整对待名利的心态调整对待自己的业务水平和能力Created wi
为什么要设置小学教师专业标准通过学习我明白了为什么要设置小学教师专业标准我认为有三点理由:(1)从近年来的变化看:从1980年确定转招关辞退五字方针解决民办教师问题开始中国教师队伍发生了巨大变革从随便进到容易进再到很难进教师专业的理念与行为引起了社会的高度在世界各国教师都已经成为重要的公共政策对自己:专业认同对社会:专业问责专业标准是专门职业必备的构件(2)从当前的规模与分布看:根据教育
.1.为什么要设置中学教师专业标准答:教师对自己:专业认同对社会:专业问责专业标准是专门职业必备的构建对教师:内心的统一性对学校:标准的统一性对:标准的统一性专业标准是聚沙成塔的基础是混凝土构建中的钢筋专业标准是明确的方向即为了促进中学教时专业发展建设高素质中学教师队伍所有要有中学教师专业标准?2.我需要加强哪些知识调整哪些行为答:我作为一名教师我需要加强专业知识专业能力专业理念的学习和不断地
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为什么要设置小学教师专业标准小学教育是一个人人生发展的重要阶段小学教师的质量关系到学生一生的成长关系到亿万家庭的希望更关系到国家的未来20世纪80年代以来通过明确教师专业标准来突显教师职业的专业性推进教师专业化进程成为世界许多先进国家提高教师质量的共同战略中国也不例外而不断深入开展的基础教育课程改革更是从现实层面将我国教师队伍建设提上重要日程 《小学教师专业标准》(以下简称《标准》)明确了一名合
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