大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • 5.2.ppt

    文化创新的途径二文化创新的途径二文化创新的途径 第一就是不再靠兔子扑克牌这些老把戏而是用身边的小物件表演刘谦说靠华丽道具昂贵布景的魔术时代已经慢慢过去 其次观众觉得刘谦很有个人魅力帅气幽默PK 请辨别以下行为并进行简要分析文化创新的途径A【答案】①文化创新必须要立足社会实践社会实践是文化创新的根本途径广州亚运会文化活动标志的设计立足于广东社会文化生活的实践②文化创新必须要继承传

  • 5.2.doc

    【教学设计】第五课 文化创新第二框《文化创新的途径》一教材分析本课内容本课内容为《文化生活》(人教版)第二单元文化传承与创新第五课文化创新的第二框如何进行文化创新既是一个社会热点具有很强的思想理论性也具有很强的探索实践性在前面的学习探索的过程中同学们基本明确了文化的交流传播和发展也明白了文化的继承和发展需要创新那么怎样进行文化创新便是本课探讨的内容也是本单元的重点难点和落脚点二教学目标(一)

  • 5.2_.ppt

    二文化创新的途径②体现时代精神是文化创新的重要追求 3重要途径:面向世界博采众长不同民族文化相互交流借鉴和融合讨 论守旧主义封闭主义为保护我国的文化产业应抵制外国的文化产品文化创新的基本途径

  • 5_2.ppt

    1为什么要进行文化创新  文化创新的源泉和作用1.文化发展的实质:文化创新社会实践 2008年暑期美国梦工厂年度影片《功夫熊猫》在全球火热上映(2)面向世界博采众长(不同民族的文化相互交流借鉴与融合)3坚持正确方向克服错误倾向儒家思想打上了封建社会的烙印应坚决抛弃A要全面吸收不断发展B要体现时代精神不断创新C要以我为主为我所用D要面向世界博采众长??①要坚持正确的方向既要反对守旧主义 和封闭

  • 5.2学案.doc

    高二年级 学科:政治 模块: 必修三文化生活 学生: : 文化生活 文化创新的途径 导学案一【课程标准】 汇集实例说明社会实践是文化创作和发展的重要根源阐述推陈出新革故鼎新是文化创新的重要途径评析国际文化交流的典型事例阐明世界范围内各种文化的相互交融也是文化发展和创新的重要途径二【 重点难点】 1.理解社会实践是文

  • 5.2导学案.doc

    #

  • .ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第二框 文化创新的途径第五课 文化创新高二(1)班二文化创新的途径(一)根本途径----- 社会实践1继承传统推陈出新(二)基本途径(三)坚持正确方向克服错误倾向2面向世界博采众长愚公移山徐悲鸿创作于1940赞誉中国民众坚忍不拔的毅力和夺取抗日最后胜利的顽

  • .ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第五课文化创新第二框文化创新的途径北京奥

  • .ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级二文化创新的途径 徐悲鸿的马独有一种豪气勃发的意态以英俊的形象体现勇敢自由奔向光明的时代精神 愚公移山1940年徐悲鸿创作《愚公移山》赞誉中国民众坚忍不拔的毅力和夺取抗日最

  • .ppt

    文化创新的途径复习1为什么要进行文化创新(1)文化创新是社会实践发展的必然要求是文化自身发展的内在动力(必要性)(2)文化创新可以推动社会实践的发展促进人的全面发展(重要性)(3)文化创新能够促进民族文化的繁荣文化创新是一个民族永葆生命力和富有凝聚力的重要保证 (重要性)2简述文化创新与社会实践的关系(1)社会实践是文化创新的源泉动力根本目的和检验标准是文化创新的基础(社会实践的决定作用)(2)文

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部