相关文档

• 白衣使者李树权.doc

  白衣使者李树权 上个月83岁的高大爷一个人来到皮肤科这么大年纪没家属陪同坐诊的李主任觉得奇怪　　老人吞吞吐吐地告诉李主任：这几天总觉得下面不对劲李主任检查后发现高大爷感染梅毒了出于治疗需要李主任向高大爷了解病史高大爷坚决说从没得过再三追问下高大爷才道出了实情　　高大爷地道上海人身体硬朗已经退休多年老伴去世子女成家立业大多时间不在身边前段时间禁不住朋友唆使一起在外面找了几次安慰……　　85岁的

• 李树权_用时间挽救患者.doc

  李树权 用时间挽救患者 方先生自认为属于洁身自好一族醉酒后被朋友带去潇洒了一回第二天就觉得自己得了性病心神不宁几天后最终决定到国家重点性病诊疗中心就诊接受医生的审判李主任询问了他的情况并做了详细的检查后告诉他没有证据显示他感染了性病可以回家观察有不适随时就诊 从此方先生开始了他的漫漫求医路穿梭于医院之间每天和医生化验药物为伍尽管正规医院的医生经过多次检查明确告诉他没感染性病但他经常觉得自

• 《白衣天使》.doc

  深入读文感受南丁格尔的高尚品质：1? 让我们更深入地走进那些感人的事迹中去吧出示自学提示：（1）?深入地读南丁格尔最让你佩服的事迹勾画出重点词句批注体会从中你能发现她怎样的品质（2）?有感情地读一读最令你佩服她的句子2学生根据要求自学（自学同桌交流四分钟）3同桌交流后全班交流——?选择护士职业：（六分钟）我们先看文中介绍的第一个事迹哪些同学选择了这件事（1）选择这一段的孩子给我们读一读这一段从这一

• 白衣天使.doc

  《白衣天使》教学设计第一课时教学目标：1? 读通课文理解文中的新词语2? 理清文章的线索了解课文的记叙顺序3? 知道课文从哪些方面介绍了南丁格尔的事迹教学重点：知道课文从哪些方面介绍了南丁格尔的事迹课前预习作业：收集有关南丁格尔的事迹教学过程：二??谈话导入 1同学们你们知道吗在2003年我们国家经历了一次没有硝烟的战争那是与病魔所作的斗争有谁知道这个病魔是什么吗（非典） 2说到非典大家都躲避不及

• 白衣天使.doc

  《白衣天使》导学案【学习目标】　　　1．了解南丁格尔的生平及她的事迹知道白衣天使的含义及来历　　　2．能理解含义深刻的句子对于文章表情达意的作用　　　3．懂得用爱心去为别人服务给别人带来幸福能使自己的生命更加有意义　　【学习重难点】　　　了解南丁格尔的生平及她的事迹知道白衣天使的含义及来历能理解含义深刻的句子对于文章表情达意的作用懂得用爱心去为别人服务给别人带来幸福能使自己的生命更加有意义　　【使

• 白衣天使.ppt

  护士是指经执业注册取得护士执业证书依照本条例规定从事护理活动履行保护生命减轻痛苦增进健康职责的卫生技术人员护士一词来自1914年钟茂芳在第一次中华护士会议中提出将英文nurse译为护士大会通过沿用至今护士的地位不低于医生护士每天累死累活得到了什么在家属眼里：是一个不用钱的护工工资待遇太低频繁的夜班让人老的更快

• 作者：李白.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级静夜思：李白制作人：1113李白生平：请同学们拿出你事先搜集好的李白的给大家介绍一下诗仙——李白李白(701—762)字太白号青莲居士　　祖籍陇西成纪(今甘肃静宁西南)隋末其先人流寓碎叶(今吉尔吉斯斯坦北部托克马克附近)幼时随父迁居绵州昌隆县(今四川江油)青莲乡二十五岁起辞亲远游仗剑出蜀天宝初供奉翰林因遭权贵谗毁仅一年

• 白衣天使——医生.doc

  白衣天使——医生　　白衣天使您多么的伟大您在我们需要您奋不顾身的挺身尔出无论是白天还是昼夜您总那么无私贡献　　您不顾自己的孩子和妻子在医院里不分昼夜的工作正在吃饭时医院打来你也不顾肚子饿在第一时间到达医院就算是狂风暴雨您也以一样来到医院　　不知道您从多少病魔的手中抢回多少条生命　　您就想白衣天使守护这我们您那无私贡献的精神是我们的榜样我们要向您学习　　实验小学五年级：陆翔????? :

• 永远的白衣天使.doc

  #

• 我心中的白衣天使.doc

  我心中的白衣天使（演讲稿） 尊敬的各位各位同事： 大家好今天我演讲的题目是：我心中的白衣天使 从记事的那天起我知道你有一个响亮的名字一个令多少少女向往令多少少女追求令多少少女崇拜的名字——白衣天使为了你一茬茬一代代前赴后继孜孜追求平凡而不耀眼微弱而不暗淡慰藉了忧伤的心灵点亮了迷蒙的眼睛把滋润洒给人间……不奢图一丝回报不乞求一丝怜悯没有懊悔没有怨鸣以你纤细的双手拂平了一个又一个孤独