东城镇中心小学备课教案(语文)第 五 册 设计者:刘晓庆 施教者:刘晓庆 课 题4.槐乡的孩子教学目标1有感情的朗读课文2读懂课文内容引导学生从小树立热爱劳动的观念3培养独立阅读能力体会一些词句表情达意的作用教学重难点通过朗读课文感受槐乡孩子勤劳淳朴吃苦耐劳的品格培养独立阅读能力体会用词的准确精妙品析语言的魅力教
4槐乡的孩子 祁辉 教学内容分析:这是一篇略读课文课文主要描写了生活在槐乡的孩子们采摘槐米的经过赞美了槐乡的孩子们纯朴勤俭吃苦耐劳的品质虽然采摘槐米是辛苦的孩子们却从中获得了快乐他们的童年生活也因此变得丰富而充实课文的语言朴实轻快带有浓浓的乡土气在的笔下本来是辛苦的劳动却变得轻松和快乐选编这篇课文的
教 学 案课 题4槐乡的孩子序号7授课时间2009年 月 日主备人李伟课型新授教学目标及重点难点1.正确流利有感情地朗读课文读出槐乡孩子采槐花劳动的欢快2.了解槐乡孩子采槐花的方法和同学交流读后的感受3.熟读自己喜欢的句子板书设计4槐乡的孩子勤劳懂事吃苦耐劳以苦为乐教学策略查找槐树的图片及文字教后反思
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课 题4槐乡的孩子教学时间教学目标有感情朗读课文读懂课文内容引导学生从小树立热爱劳动的观念培养独立阅读能力体会一些词句表情达意的作用教学重难点引导学生自己读懂课文内容陪阿姨能够自读能力并是学生感到劳动是快乐的教 法三疑三探学 法自学合作探究教 学 过 程批 注一谈话导入????1无论是在草地上玩耍还是去野外登山文中小朋友的童年生活都给我们们留下了深刻的印象使我们也和他们一样充
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级槐乡的孩子4读书点睛] 这是同学们学习的第一篇略读课文略读课文的学习同学们要多朗读思考质疑发表自己见解无论是对课文内容的理解还是对语言体会和品味都应该自己去发现自己去探究尽量由自己得出答案和结论 怎样学习略读课文以下学习步骤供参考:1默读课文画出不认识的字借助拼音或查字典读准字音2边读边思考:课文主要讲了什么事3自己有哪些不懂
单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级槐乡的孩子单击页面即可演示音乐欣赏读书点睛 这是同学们学习的第一篇略读课文 学习略读课文时同学们要多朗读思考质疑发表自己见解无论是对课文内容的理解还是对语言体会和品味都应该自己去发现自己去探究尽量由自己得出答案和结论 怎样学习略读课文以下学习步骤供参考:1.默读课文画出不认识的字借助拼音或查字典读准字音2.边读边思考:课文主要讲了一
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级槐乡的孩子槐我会认槐 愧huái kuì 我是槐树一般高15-25米在每年7—9月间开花花淡黄色能散发出淡淡的清香我的花苞米粒般大小你们想不想看看我的花呢 我叫槐花人们又常称我为槐米我的花和果实可以入药还可以做染料 这是什么意思呢我来说这种符号表示是略读课文.略读课文学习方
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级槐乡的孩子4我会认槐 愧huái kuì 这是什么意思呢我来说这种符号表示是略读课文.略读课文学习方法: 通过朗读质疑思考讨论读懂课文 花苞 柳梢 觅食 入药 染料 耷拉 黎明 一簇簇 缕缕炊烟 满载而归 随风飘动 惹人注意
槐乡的孩子 月落柳梢劳累了一天的孩子们带着甜蜜的微笑进入梦乡小结:
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