第四节 世界的气候教学目标 知识与技能知道气候的概念能区分与天气的差别了解气温和降水是气候的两个要素了解世界各地的气候差异能说出主要的气候类型及分布地区理解影响气候的主要因素举例说明气候对人类活动的影响过程与方法 阅读世界气候分布图找出世界主要的气候类型及其分布通过活动举例说明纬度位置海陆位置和地形这些主要因素对气候的影响联系实际体会气候对人类的影响情感态度与价值观 通过不同地区气
大冶一中七年级(上册)地理新课程导学案第 三 章 天气和气候3.4 世界的气候备课:张 伟[学习目标]1知道天气与气候的区别并会描述天气和气候2会在世界气候分布图上说出主要气候类型的分布地区3举例分析纬度位置海陆分布地形等对气候的影响[教学重难点]重点:世界主要气候类型及分布地区难点:影响气候的主要因素一自主学习————我自信 我能行任何一个地区天气是经常变化的那么气候呢大自然为什么会有这
—— 中央电教馆资源中心 ——气候:某一地区 多年 的天气状况的综合大一世界主要的气候类型(世界气温分布)北温带地形雨长夏无冬 ( ) 热带雨林气候世界气温的分布在山地地区气温随海拔的升高而降低冬季陆低海高夏季陆高海低日本风光丁E30°A降低
第三章 天气与气候 第四节 世界的气候2导学案学科初一地理 王培莉 班级1-3 时间 学习目标1在世界气候分布图上说出主要气候类型所处地理位置和主要分布地区2根据地理位置地形条件或气候统计(图)描述某地气候特征3举例说明纬度位置海陆分布地形等对气候(温度或降水)的影响学习重点世界气候的分布学习难点世界气候的分布学法指导本节课是前两节气温和降水知识的概括综合也是前两节知
那么这三幅图到底描述的是那一地区的气候呢 热带温带大陆性气候二影响气候的主要因素地形雨示意图海陆大多数情况近海地区降水多远离海的地区降水少C举例讨论:气候与人类活动有什么关系呢广西梧州.
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【 课 题 】七上 第四章 天气与气候 第四节 世界的气候 (第2课时)【 课 型 】新授课【课标要求】●世界主要气候类型及分布典型气候类型的气候特点●根据热带温带代表地点的气温年变化曲线和各月降水量柱状图说出它们代表气候类型的气候特点【教学目标】1.通过学习学生了解世界主要气候类型及其分布和每种气候类型的气候特点2.初步学会阅读世界气候类型分布图通过气温曲线和降水量柱状图进一步学会
第四章第四节 世界的气候(第一课时)【上课时间】【课型】新授课【课标要求】知道天气与气候的区别根据气味年变化曲线和各月降水量柱状图学会分析某地区的气候特征运用世界气候类型分布图说出主要气候类型的分布【教学目标】理解并掌握天气与气候的区别用恰当的语言对气候进行描述用生活中的实例说明气候对生产和生活的影响通过分析上海和北京的气温变化曲线和各月份降水量柱状图学会分析某地气候特点(难点)运用世界气候类型分
永州三中与长沙市一中联合制作第四讲 世界的气候天气与气候的区别雷电交加 全年干热 雨后初晴长冬无夏 大雾弥漫 四季如春天气特点一:短时间特点二:变化大天气就是指一个地方短时间里的风雨冷热阴晴等大气的状况 大雨大冷暖说一说下列词语中描述的是天气雷电交加 全年干热 雨后初晴长冬无夏 大雾弥漫 四季如春那其余几个描述的是什么呢气候仔
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