初一数学余角和补角练习题一选择题1.如果∠α和∠β互补且∠α>∠β则下列表示∠β的余角的式子中:①90°-∠β②∠α-90°③(∠α∠β)④(∠α-∠β).正确的有( )A.4个B.3个C.2个D.1个2.已知∠a=32°则∠a的补角为( )A.58°B.68°C.148°D.168°3.已知∠α=35°则∠α的余角是( )A.35°B.55°C.65°D.145°4.已知∠α=35°则∠α的余角
4.3 余角和补角一填空:1.已知∠1=200∠2=300∠3=600∠4=1500则∠2是____的余角_____是∠4的补角.2.如果∠α=39°31°∠α的余角∠β =_____∠α的补角∠γ=_____∠α-∠β=___.3.若∠1∠2=90°∠3∠2=90°∠1=40°则∠3=______° 依据是_______二选择:4.如果∠α=n°而∠α既有余角也有补角那么n的取值范围是(
4.3 余角和补角一填空:1.已知∠1=200∠2=300∠3=600∠4=1500则∠2是____的余角_____是∠4的补角.2.如果∠α=39°31°∠α的余角∠β =_____∠α的补角∠γ=_____∠α-∠β=___.3.若∠1∠2=90°∠3∠2=90°∠1=40°则∠3=______° 依据是_______二选择:4.如果∠α=n°而∠α既有余角也有补角那么n的取值范围是(
余角与补角一选择题1.如图1所示直线ABCD相交于点OOE⊥AB那么下列结论错误的是( ) A.∠AOC与∠COE互为余角 B.∠BOD与∠COE互为余角 C.∠COE与∠BOE互为补角 D.∠AOC与∠BOD是对顶角2.如图所示∠1与∠2是对顶角的是( ) 图13.下列说法正确的是( ) A.锐角一定等于它的余角 B.钝角
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级βααβ 余角和补角 海塘大坝要修复加固施工前要求先测大坝的倾斜角(即图中的∠1)坝底是石块堆积而成量角器无法伸入大坝底部测量聪明的你有什么简单的方法1活动一本节课的学习目标:1.理解余角和补角的定义2. 知道余角和补角的性质 及它们的来源3.学会使用余角和补角的性质处理一些简单的问题.如图∠
七年级数学《余角和补角》同步练习题一填空:1.已知∠1=200∠2=300∠3=600∠4=1500则∠2是____的余角_____是∠4的补角.2.如果∠α=39°31°∠α的余角∠β =_____∠α的补角∠γ=_____∠α-∠β=___.3.若∠1∠2=90°∠3∠2=90°∠1=40°则∠3=______° 依据是_______二选择:4.如果∠α=n°而∠α既有余角也有补角那么n
《余角和补角》基础练习31.若∠α的补角是147°27′则∠α ∠α的余角是 .2.若∠1与∠2互余∠2和∠3互补∠163°则∠3 .3.一个角的补角是它的余角的4倍则这个角的度数是 .4.如图点Q在直线MON外OA平分∠MOQOB平分∠NOQ则与∠NOB互余的角是( )A.∠MOQ B.∠BOQ C.∠AOQ D.∠MOA或∠AOQ5.∠A的补角比它的余角的
《余角和补角》基础练习31.若∠α的补角是147°27′则∠α ∠α的余角是 .2.若∠1与∠2互余∠2和∠3互补∠163°则∠3 .3.一个角的补角是它的余角的4倍则这个角的度数是 .4.如图点Q在直线MON外OA平分∠MOQOB平分∠NOQ则与∠NOB互余的角是( )A.∠MOQ B.∠BOQ C.∠AOQ D.∠MOA或∠AOQ5.∠A的补角比它的余角的
余角与补角练习一.目标导航1.理解余角补角对顶角的定义会找余角补角对顶角.2.能运用补角与余角对顶角的性质解决一些实际问题.3.进一步发展学生的空间观念培养学生推理能力和有条理表达的能力.二.基础过关1.判断题(1)和为180°的几个角互为补角.( )(2)相等的角一定是对顶角.( )(3)互余的两个角组成一个直角.( )(4)如果∠α和∠β互为余角∠β与∠γ互为余角那么∠α与∠γ也互
台球桌面上的角探索直线平行的条件平行线的特征一请准确填空(每小题3分共24分)1.已知∠α是它的余角的2倍则∠α________.2.如图1所示AB与CD相交于点OOE平分∠AOD若∠BOD40°请再写出三个不同角的度数是__________________________________.3.如图2所示已知a∥bBC⊥CD点C在直线b上若∠α=20°则∠β________.4.如图3所示abc三
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