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如何培养学生学习数学的兴趣如何培养学生学会从数学的角度去观察事物思考问题激发对数学的学习兴趣这是我们每位教师都必须认真思考的问题新课标强调:数学教学要紧密联系学生的生活实际从学生的生活经验和已有知识出发创设生动有趣的情境引导学生去开展观察操作猜想推理交流等活动使学生通过数学活动掌握基本的数学知识和技能初步学会从数学的角度去观察事物思考问题激发对数学的兴趣下面就以一节简便计算课为例谈谈我的看法
如何培养学生学习数学的兴趣? ?兴趣是孩子各种创造力求知欲的原动力只要孩子对某种事物发生兴趣就会无止境地去追求去实践去发展在数学教学中我们体会到凡是能积极主动地参与获取知识过程的学生他们学习数学的兴趣浓厚求知愿望强烈数学素质会得到较快发展因此数学教学必须从转变学生的学习态度学习情感入手使学生由机械被动学习转变为创造主动学习 ? 然而在长期应试教育的驱使下我们有些时候心里不免急功近利的片
简谈如何培养学生学习数学的兴趣地址:桂平市金田镇田江小学 邮编:537227:许华德 :18777551659 摘要:学习兴趣是探索知识的巨大动力学生的数学学习兴趣对学生数学学习非常重要是学好这门课的重要前提根据实际教学我从根据学生的特点创设数学情境联系生活实际体现数学的趣味性等几个方面来培养和强化学生的学习兴趣提高教学质量 关键词: 小学数学
如何培养学生学习数学的兴趣兴趣是人们各种创造力求知欲的原动力只有对某种事物发生兴趣才会无止境地去追求去实践去发展在数学教学中我们不难发现凡是能积极主动地参与获取知识过程的学生他们学习数学的兴趣浓厚求知愿望强烈数学素质会得到较快发展因此数学教学必须从转变学生的学习态度学习情感入手使学生由机械被动学习转变为创造主动学习从心理学的角度看兴趣是人的一种积极的认识倾向它推动人们去探求新的知识发展新的能
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如何培养学生学习数学的兴趣有调查表明数学几乎是数学认为最难学的一门课程也是学生最不太感兴趣的一门课程很多学生望而生畏大部门学生因为畏惧社学或对数学不感兴趣致使数学素养一落再落从而影响自己以后继续学习或在工作岗位上受挫如何培养学生的学习数学兴趣我谈一下自己粗浅的看法:第一:让数学生活化数学来源于生活是生活中提炼出来的一些模型最终形成的一些理论和思想方法生活是数学最强有力的后盾同样的我们也可以利用数学
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如何培养学生的学习兴趣胡范八一希望学校 甘忠文经常听一些教师抱怨说:我对工作很负责学生就是不愿学不爱学有的教师说:学习本身就是一种艰苦的脑力劳动不吃苦怎么行在教育教学活动中教师习惯于用书山有路勤为径学海无涯苦作舟等警句和头悬梁锥刺股囊荧而读凿壁借光的故事来激励学生用功学习而很少考虑到让学生在学习过程中去体会愉悦和快乐著名心理学家皮亚杰认为:一切有成效的工作必须以某种兴趣为先决条件教育是培养人的活
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