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古诗文积累与运用一?综合运用(一)?菁菁校园?1??????毕业在即王明竟然还不知道学习的重要性成天心思不在学习上只知道玩游戏作为同学我劝他:我们是六年级的学生了不能不知道学习的重要性要知道???业精于勤荒于嬉行成于思毁于随?(少壮不努力老大徒伤悲)?为了前程我们一起努力吧2??????不要总认为自己天资不够聪颖学习靠的是勤奋一副对联说得好:书山有路勤为径学海无涯苦作舟人生是由自己做主只要我
春天来了大地万物复苏一切都是生机勃勃你瞧门前的这簇绿和远处的那一抹红都充满了诗意是的春天就是这样给予人无限希望又让人产生无穷遐想春天来了几处早莺争暖树①锄禾日当午汗滴禾下土 ② 足蒸暑土气背灼炎天光 ③ 种豆南山下草盛豆苗稀劝君更尽一杯酒西出阳关无故人 古诗文默写(共8分)(1)无言独上西楼月如钩(李煜《相见欢》)(1分)(2) 衡阳
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级积累与运用四西师版二年级语文下册第四单元隆化一小 朱玉娜惊弓之鸟 一马当先如鱼得水 生龙活虎守株待兔 闻鸡起舞画蛇添足 亡羊补牢温故知新:蓝天 燕子大海 白帆百鸟 欢唱写一写 独坐敬亭山 [唐]李白众鸟高飞尽孤云独去闲相看两不厌只有敬亭山读读背背 姿 态 排 列 棉 峰 自学生字读短文谢谢指导
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级积累与运用一王建平温故知新辞旧迎新早出晚归天南地北 冬去春来聚少离多先苦后甜 每个词语中都有意思相反的词旧新出归南北去来少多苦甜 深入浅出 有头无尾 大同小异 注意轻声的读法猕猴桃(táo) 子孙(zǐ) 榴莲( liú )核桃 (tɑo) 椰子(zi
积累与运用(四) 回兴中心校 王欢温故知新你发现了什么 池 江 河 海 汁 氵氵旁的字和水有关我还知道这样的字有:湖 泥 泪 波 泼 洋 流 浪 淋温故知新
说好普通话注意区别每组字的字音读一读
种子种植zhǒng五彩锦缎读一读排顺序填序号3……..金再见
你还认识我吗 炊烟淡淡飘起几点乌鸦栖止在偻佝的老树上时不时发出几声令人心寒的啼叫 先用部首查字法查出文中划横线的字的读音并把音节抄写在四线格里再读一读————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————握 装 掉 孤 卿 形 残 首 介绍 轼 试 霄 典 教 析 表 检 页码
播种 播讲 播放 传播羞愧 歉意 惊恐 傲慢德高望重 助人为乐 一鼓作气夜幕降临 大街小巷 浅吟低唱今天命令生产活动发明弯弯的月亮像小船圆圆的月亮像圆盘晶莹的水珠像珍珠春雨像春姑娘纺出的丝线 查出文中划横线的字的读音并把音节抄写在四线格里再读一读
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