相关文档

• 19.2一次函数(第2课时）.ppt

  一次函数 (第2课时 一次函数的图象) 前面我们已经学习了用描点法画出函数的图象下面我们就来画一下函数y=2x的图象例1 如何作出y=2x的图象解：列表：……y=2x…210-1-2…x连线：描点：Oxy12345-4-3-2-131425-2-4-1-3-4-2042作函数图象的一般步骤：列表描点连线．请同学们在同一直角坐标系中再画出如下函数的图象：(1)(2)(3)Oxy12345-4-3

• 19.2一次函数(第2课时).ppt

  单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级19.2.2一次函数 (第2课时 一次函数的图象) 前面我们已经学习了用描点法画出函数的图象下面我们就来画一下函数y=2x的图象例1 如何作出y=2x的图象解：列表：……y=2x…210-1-2…x连线：描点：Oxy12345-4-3-2-131425-2-4-1-3-4-2042作函数图象的一般步骤：列表描点连线．请同学们在同一直角坐标系中再画

• 19.2一次函数(第2课时）(1).ppt

  绿色圃中学资源网一次函数 (第2课时 一次函数的图象)绿色圃中小学教育网 绿色圃中学资源网绿色圃中小学教育网 绿色圃中学资源网 前面我们已经学习了用描点法画出函数的图象下面我们就来画一下函数y=2x的图象绿色圃中小学教育网 绿色圃中学资源网绿色圃中小学教育网 绿色圃中学资源网例1 如何作出y=2x的图象解：列表：……y=2x…210-1-2…x连线：描点：Oxy12345-4-3-2-1314

• 19.2一次函数(第4课时).ppt

  一次函数及应用 (第4课时)问题： 要把储水量为2000立方米的水池中的水抽干现用每小时抽水50立方米的抽水机抽水写出水池中剩余水量y与抽水时间t(时)之间的函数关系式并求自变量t的取值范围．分析：t小时抽水50t立方米从储水量中减去50t得剩余水量．解：y2000－50t． 从实际问题的意义知y≥0即2000－50t≥0 解得t≤40又t≥0 综上得自变量t的取值范围

• 19.2一次函数(第3课时).ppt

  绿色圃中学资源网一次函数(第3课时一次函数的性质)绿色圃中小学教育网 绿色圃中学资源网绿色圃中小学教育网 绿色圃中学资源网 创设情景提出问题? 大家对酒精温度计应该熟悉吧当我们用手捏住感温头时酒精泡就会逐渐上升而手放开后又会逐渐回落这说明在一定条件下水银泡会做有规律的运动一次函数的图象是一条直线直线上的点是否也会随着自变量x 的变化而有规律地发生变化呢自主探究1.在同一平面直角坐

• 19.2一次函数（第1课时）.ppt

  绿色圃中学资源网 一次函数第1课时 正比例函数绿色圃中小学教育网 绿色圃中学资源网绿色圃中小学教育网 绿色圃中学资源网　　2006 年7月12日我国著名运动员刘翔在瑞士洛桑的田径110米栏的决赛中以秒的成绩打破了尘封13年的世界纪录为我们中华民族争得了荣誉．　　(1)刘翔大约每秒钟跑多少米呢　　(2)刘翔奔跑的路程s(单位：米)与奔跑时间t(单位：秒)之间有什么关系　　(3)在前5秒刘翔

• 19.2一次函数(第3课时).ppt

  一次函数(第3课时一次函数的性质) 创设情景提出问题? 大家对酒精温度计应该熟悉吧当我们用手捏住感温头时酒精泡就会逐渐上升而手放开后又会逐渐回落这说明在一定条件下水银泡会做有规律的运动一次函数的图象是一条直线直线上的点是否也会随着自变量x 的变化而有规律地发生变化呢自主探究1.在同一平面直角坐标系中画出一次函数 和

• 19.2一次函数(第3课时).ppt

  单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级19.2.2一次函数(第3课时一次函数的性质) 创设情景提出问题? 大家对酒精温度计应该熟悉吧当我们用手捏住感温头时酒精泡就会逐渐上升而手放开后又会逐渐回落这说明在一定条件下水银泡会做有规律的运动一次函数的图象是一条直线直线上的点是否也会随着自变量x 的变化而有规律地发生变化呢自主探究1.在同一平面直角坐标系中画出一次函数

• 19.2一次函数(第4课时).ppt

  单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级一次函数及应用 (第4课时)问题： 要把储水量为2000立方米的水池中的水抽干现用每小时抽水50立方米的抽水机抽水写出水池中剩余水量y与抽水时间t(时)之间的函数关系式并求自变量t的取值范围．分析：t小时抽水50t立方米从储水量中减去50t得剩余水量．解：y2000－50t． 从实际问题的意义知y≥0即2000－50t≥0 解

• 12.2一次函数(第2课时).doc

  《教材解读》配赠资源???版权所有 12.2一次函数(2)学习目标：1.通过画函数图象感知一次函数与正比例函数图象之间的关系.2.能求出一次函数图象与坐标轴的交点知道截距的概念.3.经历探究正比例函数与一次函数图象位置关系的过程感受从特殊到一般的数学思想方法在研究数学问题中的重要作用.学习重点：通过画函数图象了解一次函数与正比例函数图象之间的联系.学习难点：用平移变换揭示正比例函数与一次