美术二年级下册教学计划?学情分析:二(1)二(2)班的大部分小朋友聪明可爱对绘画的兴趣非常浓厚家长对此也常支持小部分小朋友的学习习惯不太好如: 老是记带学具涂色不均等 二教材简析本册教材有设计应用造型表现综合探索三个学习领域设计应用学习领域安排了4个课目有纸工和简单的平面设计培养学生的动手能力发挥想象发现创造新的形象促进儿童形象思维和想象的发展《猴子上树》《蹦蹦跳跳》《望远神镜》《堆沙》《花
亭口镇中心小学二年级下册美术教学计划闫伟鹏一学生情况分析 二年级学生因入校刚刚一年多年龄较小活泼好动注意力易分散自控能力差行为习惯有待加强培养经过一年多的培养不少学生美术学习兴趣浓厚绘画表现力有了很大的提高在教学中要抓住低年级学生的年龄和心理特点丰富美术教学的形式注重激发学生美术学习兴趣处理好审美教育思品教育能力培养和双基训练的关系特别注重培养学生的形象思维能力发展学生的创造力二教学目标:从
美术二年级下册教学计划?学情分析:二年级的大部分小朋友聪明可爱对绘画的兴趣非常浓厚家长对此也常支持小部分小朋友的学习习惯不太好如: 老是记带学具涂色不均等 二教材简析本册教材有设计应用造型表现综合探索三个学习领域设计应用学习领域安排了4个课目有纸工和简单的平面设计培养学生的动手能力发挥想象发现创造新的形象促进儿童形象思维和想象的发展《猴子上树》《蹦蹦跳跳》《望远神镜》《堆沙》《花儿遍地开》泥塑是儿
2014—2015学年二年级美术下册教学计划麻镇中心小学 周美林一教材分析:1本册教材的编写注重学生审美感受和视觉经验的培养强调学生创新意识和实践能力的协调发展以接近社会贴近学生学以致用为原则选择符合二年级小学生身心特点的教学内容设计课题2全册共有19课分为五个隐性单元内容涵盖表现设计制作欣赏评述综合探索等学习领域其中造型设计制作和和应用占有较大比重欣赏评述大多随堂教学因而均分配在各课中3灵活
20112012学年度第一学期教师教学工作计划年级二学科美术教师宋红丽一学生情况分析1任教班级人数学风学生知识的掌握情况学习能力和学习态度等分析2学困生情况分析(含学困生名单现状和学习困难原因分析)学生情况分析二年级学生因入校刚刚一年多年龄较小活泼好动注意力易分散自控能力差行为习惯有待加强培养经过一年多的培养不少学生美术学习兴趣浓厚绘画表现力有了很大的提高抓住低年级学生的年龄和心理特点丰
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一年级美术下册教学计划营丘镇小学 吴宗理一学生基本情况:一年级的学生想象力比较丰富绘画能力较幼儿园也有了较大提高是迅速提高艺术能力的好时机学生对美术学习的基本方法已基本了解并适应对一些绘画构图着色手工剪贴制作的技能也有了一定的认识基本能够完成较完整的作品在创新思维上一些学生能对事物发散思维有些想法还非常独到但还有一部分学生在这方面的能力还比较欠缺二教材内容分析:?? ?本期主要以锻炼动手能
一年级下册美术教学计划一学生知识能力学习习惯分析:? 一年级的小朋友虽然从幼儿园升入小学已一个学期但仍存在习惯较差易失去注意力等年龄特征通过上学期狠抓学生的行为教育这学期的行为习惯(纪律绘画习惯)有明显好转但还是不令人满意这只能说明我的教学方法仍有待进一步改进? 教师的教学态度和教学理念起决定作用如果能在宽松融洽的气氛中开始那么孩子将自然地摒弃对美术课的畏惧感从而激发对美术课的喜爱所以这
三年级美术教学计划一学生基本情况分析本学年三年级两个教学班学生思维活泼想象丰富接受能力强具有一定的美术知识和技能动手能力较强上课气氛活泼接受能力特强同学们普遍提高了对美的感受能力形成了健康的审美情趣大部分学生对美术学习有着浓厚的兴趣二学期教学目标本册教材是以丰富多彩的美术活动为主线以由浅入深的基础知识和基本技能内容为副线主副线密切关联穿插并行主要内容包括:水墨游戏构图知识色彩工艺制作玩具实用
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